5.Dill,K.A.&Bromberg S.Molecular Driving Forces:Statistical Thermodynamics in Biology. Chemistry.Physics,and Nanoscience.2nd Edition.New York:Garland Science,2010. 6.Bialek,W.Biophysics:Searching for Principles.Princeton:Annotated Edition.Princeton University Press,2012. 7.Zuckerman,D.M.Statistical Physics of Biomolecules:An Introduction.Boca Raton:Ist Edition CRC Press 2010 8.Doi,M.Sof Matter Physics.Oxford:Ist Edition.Oxford University Press,2013 七、教学方法 1.讲授法：采用板书和PPT结合的方式 2.讨论法：每周安排学生开展文献讲解、PPT汇报和讨论 八、考核方式及评定方法 (一)课程考核与课程目标的对应关系 表4：课程考核与课程目标的对应关系表 课程目标 考核要点 考核方式 课程目标1 相关教学内容 平时+期末考试 课程目标2 相关教学内容 平时+期末考试 课程目标3 相关教学内容 平时+期末考试 (二)评定方法 1,评定方法 平时成绩（出勤和作业20%、文献汇报20%）40%，期末考试60% 2.课程目标的考核占比与达成度分析 表5：课程目标的考核占比与达成度分析表 、考核占比 平时 期末考试 总评达成度 课程目标8 5. Dill, K. A. & Bromberg S. Molecular Driving Forces: Statistical Thermodynamics in Biology, Chemistry, Physics, and Nanoscience. 2nd Edition. New York: Garland Science, 2010. 6. Bialek, W. Biophysics: Searching for Principles. Princeton: Annotated Edition. Princeton University Press, 2012. 7. Zuckerman, D. M. Statistical Physics of Biomolecules: An Introduction. Boca Raton: 1st Edition. CRC Press, 2010. 8. Doi, M. Soft Matter Physics. Oxford: 1st Edition. Oxford University Press, 2013. 七、教学方法 1．讲授法：采用板书和 PPT 结合的方式 2．讨论法：每周安排学生开展文献讲解、PPT 汇报和讨论 八、考核方式及评定方法 （一）课程考核与课程目标的对应关系 表 4：课程考核与课程目标的对应关系表 课程目标 考核要点 考核方式 课程目标 1 相关教学内容 平时+期末考试 课程目标 2 相关教学内容 平时+期末考试 课程目标 3 相关教学内容 平时+期末考试 （二）评定方法 1．评定方法 平时成绩（出勤和作业 20%、文献汇报 20%）40%，期末考试 60%。 2．课程目标的考核占比与达成度分析 表 5：课程目标的考核占比与达成度分析表 考核占比 课程目标 平时 期末考试 总评达成度