用自己喜欢的方式读课文,思考问题: 作者回忆了童年生活中的哪几个片断, 分别在课文中的哪些自然段? 学骆驼咀嚼(第4自然段) 想象驼铃用处(第5-9自然段) 替骆驼剪毛(第10自然段) 追问骆驼去处(第11-14自然段)用自己喜欢的方式读课文，思考问题： 作者回忆了童年生活中的哪几个片断， 分别在课文中的哪些自然段？ ➢ 学骆驼咀嚼 ➢ 想象驼铃用处 ➢ 替骆驼剪毛 ➢ 追问骆驼去处 （第4自然段） （第5—9自然段） （第10自然段） （第11—14自然段） 整体感知