2、拉斯卡把教学方法分为 (正确答案:呈现方法、实践方法、发现方法和强化方法) 3、教学方法的三个层次是 正确答案:操作性教学方法、原理性教学方法和技术性教学方法) 4、教学方法按照其形态不同可以分为五类 和 (正确答案:以语言传递信息为主的方法、以直接感知为主的方法、以实际训练为主的 方法、以欣赏活动为主的方法和以引导探究为主的方法) 5、教学方法按照其师生关系状态可以分为三类: (正确答案∶提示型教学方法、自主型教学方法、共同解决型教学方法) 6、教学方法与教学目标、内容的基本关系是 (正确答案∶目标和内容分别地制约着方法,而“目标一内容″关系则决定着方法) 是非判断题。请判断下列题目陈述的对错。 1、在我国,一贯的观念是重视教授方法。(对) 2、原理性教学方法有四大特点∶抽象性,内容的广泛适用性,程序的特定性和原理指２、拉斯卡把教学方法分为 、 、 、和 。 （正确答案：呈现方法、实践方法、发现方法和强化方法） ３、教学方法的三个层次是 、 和 。 （正确答案：操作性教学方法、原理性教学方法和技术性教学方法） ４、教学方法按照其形态不同可以分为五类： 、 、 、 、 和 。 （正确答案：以语言传递信息为主的方法、以直接感知为主的方法、以实际训练为主的 方法、以欣赏活动为主的方法和以引导探究为主的方法） 5、教学方法按照其师生关系状态可以分为三类： 、 、和 。 （正确答案：提示型教学方法、自主型教学方法、共同解决型教学方法） 6、教学方法与教学目标、内容的基本关系是： 、 和 。 （正确答案：目标和内容分别地制约着方法，而“目标—内容”关系则决定着方法） 三、是非判断题。请判断下列题目陈述的对错。 1、在我国，一贯的观念是重视教授方法。（对） 2、 原理性教学方法有四大特点：抽象性，内容的广泛适用性，程序的特定性和原理指