的同学,我们就是令人尊敬的“小雷锋”。因为—“哪 里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”所以——哪 里需要献出爱心,我们就出现在哪里。相信在学习了这 课以后,我们身边一定会有涌现越来越多的“小雷锋” 就让我们再一次唱起那首历久弥新的歌曲吧。(播放歌曲: 《学习雷锋好榜样》) 五、作业布置(课件出示17) 找一找身边的雷锋,说一说他们的事迹,夸一夸他们的精神 5.雷锋叔叔,你在哪里 小溪 小路 板书 抱小孩一雷锋背大娘 内容 课堂作业新设计 1.看拼音写词语。 lei feng mao zuo tian bei zhe 2.连一连,填一填。 长长的 细雨 背着( 蒙蒙的 小溪 踏着( 弯弯的 露珠 乘着( 晶莹的 顺着( 3.加上标点,读一读,说说你读出什么语气来的同学，我们就是令人尊敬的“小雷锋”。因为——“哪 里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”所以——哪 里需要献出爱心，我们就出现在哪里。相信在学习了这一 课以后，我们身边一定会有涌现越来越多的“小雷锋”。 就让我们再一次唱起那首历久弥新的歌曲吧。(播放歌曲： 《学习雷锋好榜样》) 五、作业布置（课件出示 17） 找一找身边的雷锋，说一说他们的事迹，夸一夸他们的精神 品质。 板书 内容 5 .雷锋叔叔，你在哪里 课堂作业新设计 1. 看拼音写词语。 léi fēnɡ mào yǔ wān qū wēn nuǎn （ ） （ ） （ ） （ ） zuó tiān l iú xià sǎ shuǐ bēi zhe （ ） （ ） （ ） （ ） 2.连一连，填一填。 长长的 细雨 背着（ ） 蒙蒙的 小溪 踏着（ ） 弯弯的 露珠 乘着（ ） 晶莹的 小路 顺着（ ） 3.加上标点，读一读，说说你读出什么语气来。 小溪 小路 抱小孩--雷锋--背大娘