5.B细胞对TD抗原的免疫应答 6.B细胞对T抗原的免疫应答 7.体液免疫应答抗体产生的一般规律 (三)重点和难点 1,教学重点：免疫应答的概念、过程及类型。抗体产生的一般规律（初次与再次应答的此校）。 2.教学难点：特异性体液免疫应答对抗原的应答特点、对TD抗原的应答过程中的细胞间、细胞因子与细胞 间的相互作用特点。特异性细胞免疫应答细胞间相互作用，T和T细胞发挥效应的机理及各自特点。 第十章免疫应答的调节及免疫耐受 (一）目的与要求 1,掌握免疫耐受的概念（免疫耐受与免疫抑制的区别）。 2.熟悉免疫系统的自身调节、遗传对免疫的调节、免疫网络调节及神经内分泌系统对免疫的调节。免疫耐 受的影响因素及免疫耐受的终止。 3.了解：T、B细胞免疫耐受的特点，了解免疫耐受的主要学说。 (二)教学内容 1.免疫耐受性形成及表现 2.免疫耐受机制 3.免疫耐授的临床意义 4固有免疫应答的调节 5.抑制性受体介导的免疫调节 6.调节性T细胞参与免疫调节 5.抗独特型淋巴细胞克隆对特异性免疫应答的调节 (三)重点和难点 1.教学重点：免疫耐受的概念（免疫耐受与免疫抑制的区别）。 2.教学难点：免疫系统的自身调节、遗传对免疫的调节、免疫网络调节及神经内分泌系统对免疫的调节。 第十一章超敏反应 (一)目的与要求 1掌握超敏反应的概念、分型，各型超敏反应的参与成份、发生机理及临床常见疾病， 2熟悉型超敏反应的检测方法及防治原则。5. B细胞对TD抗原的免疫应答 6. B细胞对TI抗原的免疫应答 7. 体液免疫应答抗体产生的一般规律 （三）重点和难点 1. 教学重点：免疫应答的概念、过程及类型。抗体产生的一般规律（初次与再次应答的比较）。 2. 教学难点：特异性体液免疫应答对TI抗原的应答特点、对TD抗原的应答过程中的细胞间、细胞因子与细胞 间的相互作用特点。特异性细胞免疫应答细胞间相互作用，TD和TC细胞发挥效应的机理及各自特点。 第十章 免疫应答的调节及免疫耐受 （一）目的与要求 1. 掌握: 免疫耐受的概念（免疫耐受与免疫抑制的区别）。 2. 熟悉: 免疫系统的自身调节、遗传对免疫的调节、免疫网络调节及神经内分泌系统对免疫的调节。免疫耐 受的影响因素及免疫耐受的终止。 3. 了解：T、B细胞免疫耐受的特点，了解免疫耐受的主要学说。 （二）教学内容 1. 免疫耐受性形成及表现 2. 免疫耐受机制 3. 免疫耐受的临床意义 4. 固有免疫应答的调节 5. 抑制性受体介导的免疫调节 6. 调节性T细胞参与免疫调节 5. 抗独特型淋巴细胞克隆对特异性免疫应答的调节 （三）重点和难点 1. 教学重点：免疫耐受的概念（免疫耐受与免疫抑制的区别）。 2. 教学难点：免疫系统的自身调节、遗传对免疫的调节、免疫网络调节及神经内分泌系统对免疫的调节。 第十一章 超敏反应 （一）目的与要求 1. 掌握: 超敏反应的概念、分型，各型超敏反应的参与成份、发生机理及临床常见疾病。 2. 熟悉: I型超敏反应的检测方法及防治原则