电子资源与数据库基础知识概述 ◆信息素质教育的目标 ACRL能力标准 SAIS信息素质技能领域 制定研究策略 标准1能确定所需信息的性质和范围 明确学科领域 分辨信息类型 选择检索工具 确定检索关键词 标准2能有效地获取所需要的信息 实施检索 掌握信息检索系统功能 评价并调整检索结果 获取信息资源 标准3能评估信息及其来源,并将所选信息融合到评价信息资源 自身的知识库和价值体系之中 记录信息及其来源 能运用新的和原有的信息,计划和创造新的作品 或表现形式 标准4无论是个人还是作为一名团体成员,能够有能根据作品或表现形式的需要,修改和调整对信 效地利用信息来实现特定的目的 息的处理过程 能就作品或表现形式与他人有效地交流 懂得与信息利用有关的经济、法律和社会问 标准5题,并能在获取和使用信息时遵守公德和法·了解相关的经济、法律和社会问题 律❖ 信息素质教育的目标 电子资源与数据库基础知识概述 ACRL能力标准 SAILS信息素质技能领域 标准1 能确定所需信息的性质和范围 ▪制定研究策略 ▪明确学科领域 ▪分辨信息类型 标准2 能有效地获取所需要的信息 ▪选择检索工具 ▪确定检索关键词 ▪实施检索 ▪掌握信息检索系统功能 ▪评价并调整检索结果 标准3 能评估信息及其来源，并将所选信息融合到 自身的知识库和价值体系之中 ▪获取信息资源 ▪评价信息资源 ▪记录信息及其来源 标准4 无论是个人还是作为一名团体成员，能够有 效地利用信息来实现特定的目的 ▪能运用新的和原有的信息，计划和创造新的作品 或表现形式 ▪能根据作品或表现形式的需要，修改和调整对信 息的处理过程 ▪能就作品或表现形式与他人有效地交流 标准5 懂得与信息利用有关的经济、法律和社会问 题，并能在获取和使用信息时遵守公德和法 律 ▪了解相关的经济、法律和社会问题