作物育种学总论课程教学大纲 (Crop Breeding) 课程编号：1613126 课程性质：专业课 适用专业： 农学（农业信息技术）、农村区域发展 先修课程：遗传学、生物统计与试验设计、农业气象学、农业昆虫学、植物病理学、作物栽培学 后续课程：作物有种学(2)、种子工程学 总学分：3.0学分 其中实验学分：0.25学分 教学目的与要求： 《作物育种学(1)》是农信专业的主要课程之一，通过本课程并结合《作物学实验》课程的学 习，使学生理解和掌握：(1)作物育种目标的制定：(2)作物的繁殖方式及遗传特点、各类品种的 特性和育种特点：(3)种质资源的收集、保存、利用和创新的的方法：(4)各种育种技术的遗传号 原理及其应用、现代生物技术的原理及其在作物育种中的应用：(5)主要农作物的有性杂交技术和 有种程序，从而系统地掌握选有和繁有农作物优良品种的基本理论和方法，为将来从事作物遗传有 种工作打下坚实的基础。 教学内容与学时安排 学时分配 序号 章名 讲 实 上 讨习 其 小 授验机论题 它计 1绪论 2 第一章作物的繁殖方式及品种类型 4 3第二章种质资源 3 4第三章育种目标 2 5第四章引种和选择育种 4 6第五章杂交有种 5 4 9 7第六章回交有种 2 2 8第七章远缘杂交育种 2 2 9第八章倍性育种 2 10第九章杂种优势利用 5 11第十章雄性不有及其杂种品种的选有 12第十一章抗病虫育种 13第十二章群体改良与轮回选择 3 3 14第十三章生物技术在植物育种中的应用 3作物育种学总论课程教学大纲 (Crop Breeding) 课程编号： 1613126 课程性质： 专业课 适用专业： 农学（农业信息技术）、农村区域发展 先修课程： 遗传学、生物统计与试验设计、农业气象学、农业昆虫学、植物病理学、作物栽培学 后续课程： 作物育种学（2）、种子工程学 总 学 分： 3.0 学分 其中实验学分：0.25 学分 教学目的与要求： 《作物育种学（1）》是农信专业的主要课程之一，通过本课程并结合《作物学实验》课程的学 习，使学生理解和掌握：（1）作物育种目标的制定；（2）作物的繁殖方式及遗传特点、各类品种的 特性和育种特点；（3）种质资源的收集、保存、利用和创新的的方法；（4）各种育种技术的遗传学 原理及其应用、现代生物技术的原理及其在作物育种中的应用；（5）主要农作物的有性杂交技术和 育种程序，从而系统地掌握选育和繁育农作物优良品种的基本理论和方法，为将来从事作物遗传育 种工作打下坚实的基础。 教学内容与学时安排 序号 章 名 学 时 分 配 讲 授 实 验 上 机 讨 论 习 题 其 它 小 计 1 绪 论 2 2 2 第一章 作物的繁殖方式及品种类型 4 4 3 第二章 种质资源 3 3 4 第三章 育种目标 2 2 5 第四章 引种和选择育种 4 4 6 第五章 杂交育种 5 4 9 7 第六章 回交育种 2 2 8 第七章 远缘杂交育种 2 2 9 第八章 倍性育种 2 2 10 第九章 杂种优势利用 5 5 11 第十章 雄性不育及其杂种品种的选育 4 4 12 第十一章 抗病虫育种 3 3 13 第十二章 群体改良与轮回选择 3 3 14 第十三章 生物技术在植物育种中的应用 3 3