9.下列句子朗读节奏划分正确的一项是() A.予/尝求/古仁人之心 若/夫/淫雨霏霏 C.处/江湖之远/则忧/其君D.然/则/何时而/乐耶 10.下列句子中加点词语意思相同的一项是() A.前人之述备矣/众妙毕备B.南极潇湘/初极狭 C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D.则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也 11.同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是() A.以大易小,甚善 全石以为底 扶苏以数谏帮,上使外将兵 12.将文中画线兔子翻译成现代汉语。 (1)此则岳阳楼之大观也 (2)春和景明,波澜不惊 13.下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是() A.第②③两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,传达出两种人的览物之情 B.第④段是全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”的誓言,点明全篇主旨 C.“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉藤子京,也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。 D.选文内容充实,情感丰富,将写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化 、课内外阅读训练 (2018·江苏盐城) 【甲】至若舂和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳:;岸芷汀 兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登 斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 【乙】来焦山有四快事:观远照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子笔意: 晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀:听晓梵声出松杪,悠然有遗世之想; 晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏忽跃起数千,映射江水,悉成明霞,演漾不定 《瘗鹤铭》在雷轰石下,惊潾骇浪,朝夕喷激。予来游以冬月,江水方落,乃得踏危石于潮 汐汩没之中,披剔尽致,实无不幸也。(选自《渔洋山人文略》)3 9．下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) A．予/尝求/古仁人之心 B．若/夫/淫雨霏霏 C．处/江湖之远/则忧/其君 D．然/则/何时而/乐耶 10．下列句子中加点词语意思相同的一项是( ) A．前人之述备．矣/众妙毕备． B．南极．潇湘/初极．狭 C．薄．暮冥冥/不宜妄自菲薄． D．则有去．国怀乡/游人去．而禽鸟乐也 11．同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是( ) A．以大易小，甚善 B．可以一战 C．全石以为底 D．扶苏以数谏帮，上使外将兵 12．将文中画线兔子翻译成现代汉语。 ⑴此则岳阳楼之大观也 ⑵春和景明，波澜不惊 13．下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是( ) A．第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。 B．第④段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。 C．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。 D．选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。 三、课内外阅读训练 （2018·江苏盐城） 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登 斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 【乙】来焦山有四快事：观远照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意； 晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晓梵声出松杪，悠然有遗世之想； 晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏忽跃起数千 ，映射江水，悉成明霞，演漾不定。 《瘗鹤铭》在雷轰石下，惊潾骇浪，朝夕喷激。予来游以冬月，江水方落，乃得踏危石于潮 汐汩没之中，披剔尽致，实无不幸也。（选自《渔洋山人文略》）