襄阳阳光学校六年级第二次周周清试题 3.用合适的关联词语,将下列两句话合成一句话 国用自己的工程师来修筑铁路。 姓名 帝国主义不过问修筑京张铁路之事。 看拼音,写词语。(9分) ni jiang qr liang bi man 四、修改病句。(4分) 像抚养要儿似的照看着这个小瓜 meng long zhen zhi mian li hong dong 2.要想增加体质,就要经常锻炼身体 按要求写词语。(共10分) 3.我们要尽量节约开支和浪费 1.比一比,再组词。(4分) )斑( )施()篇( 4.放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室 2.在括号里填上合适的词语。(3分) 五、判断正误。(4分) 1.《詹天佑》一文通过三件事,体现了詹天佑的杰出才干和爱国主义精 2.《怀念母亲》的主旨是表达作者对已逝母亲的深切怀念 3.从下列词语中选出四对近义词和四对反义词。(2分) “我忽然发现窗玻璃上停着 正对着朝阳,扇动着它那对彩色的 翅膀。”作者用这个美丽的 让人看到了无限希望,看到了美好 环绕同意扩散坚信等待集中绕虚心 的明天。( 规划骄傲计划暂时疑惑反对临时期待 4.《中华少年》写出了中华少年们内心的自豪和对祖国的一片深情。( 近义词:( 六、选字填空 反义词:( )持 )固( )险 )贞无( )强( 4 有书写错误的一组是( )(1分) 寝不安席惹人叽笑狂风怒号 D讥讥噎喳 想这 不约而同呀呀学语 七、重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话 德高望重碧空如洗 )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗 思潮起伏百折不回 )春天,万物复苏。 )微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空 三、按要求写句子。(3分) 中飘浮。 1.战士们热爱小岛。(扩句) 小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机 )在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。 2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句) )那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命襄阳阳光学校六年级第二次周周清试题 班级 姓名 一、看拼音，写词语。（9 分） è liè ní jiānɡ qī liánɡ bì miǎn yì rán （ ） （ ） （ ) （ ） （ ） ménɡ lónɡ zhēn zhì miǎn lì hōnɡ dònɡ （ ） （ ） （ ） ( ) 二、按要求写词语。（共 10 分） 1．比一比，再组词。（4 分） 挠（ ） 斑（ ） 施（ ） 篇（ ） 饶（ ） 班（ ） 拖（ ） 翩（ ） 2．在括号里填上合适的词语。（3 分） （ ） （ ） （ ） 的计划 （ ） （ ） （ ） 的生活 3．从下列词语中选出四对近义词和四对反义词。（2 分） 环绕 同意 扩散 坚信 等待 集中 围绕 虚心 规划 骄傲 计划 暂时 疑惑 反对 临时 期待 近义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 4．下列成语没有书写错误的一组是（ ）（1 分） A 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 狂风怒号 B 可见一斑 风烛残年 不约而同 呀呀学语 C 庞然大物 返老还童 德高望重 碧空如洗 D 讥讥喳喳 津津乐道 思潮起伏 百折不回 三、按要求写句子。（3 分） 1．战士们热爱小岛。（扩句） 2．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句） 3．用合适的关联词语，将下列两句话合成一句话。 中国用自己的工程师来修筑铁路。 帝国主义不过问修筑京张铁路之事。 四、修改病句。（4 分） 1．像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。 2．要想增加体质，就要经常锻炼身体。 3．我们要尽量节约开支和浪费。 4．放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。 五、判断正误。（4 分） 1．《詹天佑》一文通过三件事，体现了詹天佑的杰出才干和爱国主义精 神。（ ） 2．《怀念母亲》的主旨是表达作者对已逝母亲的深切怀念。（ ） 3．“我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的 翅膀。”作者用这个美丽的画面结尾，让人看到了无限希望，看到了美好 的明天。（ ） 4．《中华少年》写出了中华少年们内心的自豪和对祖国的一片深情。（ ） 六、选字填空 艰 坚 （ ）持 （ ）巨 （ ）固 （ ）险 （ ）贞 无（ ）不摧 （ ）强 （ ）辛 （ ）定 （ ）决 （ ）苦 举步维( ) 七、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。 （ ）老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。 （ ）春天，万物复苏。 （ ）微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空 中飘浮。 （ ）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。 （ ）花开花落，新叶抽出。 （ ）在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。 （ ）那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命