广西医科大学理论课教案 授课教师: 课型 里论课 教学课题消化管 对象04级本科16、17班 1.掌握 (1)消化管的一般结构 (2)食管、胃、小肠和结肠的结构特点 2.熟悉 教学目的 (1)阑尾与直肠的结构特点。 (2)消化管的内分泌功能及免疫功能 3.了解 口腔粘膜的基本结构。 教学重点1.消化管的一般结构。 2.食管、胃、小肠和结肠的结构特点。 教学难点 胃腺细胞的结构特 2.消化管的免疫功能。 教学方法讲授式+启发式 果时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 共5分钟 复习免疫系统主要内容 1.免疫系统的组成、分类及其主要特点 胸腺、淋巴结、脾的结构特点与功能。 3.一些重要的概念: 淋巴组织:淋巴小结:胸腺细胞:胸腺小体;血-胸腺屏障:淋巴细胞再循 环;脾小结:动脉周围淋巴鞘 本次课内容 共20分钟 消化管的一般结构 (一)粘膜 上皮:分类与分布。注意:上皮类型与功能密切相关 固有层:组成 注意:淋巴组织与腺体。 3.粘膜肌:平滑肌。 (二)粘膜下层:组成。皱襞:注意腺体名称与器官同名。 (三)肌层:分类与分布 (四)外膜 纤维膜 2.浆膜 注意:器官的位置决定是否为浆膜 共5分钟|二、口腔粘膜的结构特点 1.上皮:上皮类型。 2.固有层:结构特点。 3.舌背有舌乳头:分类,味蕾的结构 共10分钟 食管的结构特点 1.粘膜: (1)上皮: (2)固有层:结构。广西医科大学理论课教案 授课教师： 教学课题 消化管 课型 理论课 对象 04 级本科 16、17 班 教学目的 1． 掌握： （1）消化管的一般结构。 （2）食管、胃、小肠和结肠的结构特点。 2． 熟悉： （1）阑尾与直肠的结构特点。 （2）消化管的内分泌功能及免疫功能。 3． 了解： 口腔粘膜的基本结构。 教学重点 1． 消化管的一般结构。 2． 食管、胃、小肠和结肠的结构特点。 教学难点 1．胃腺细胞的结构特点。 2．消化管的免疫功能。 教学方法 讲授式＋启发式 课时安排 共 5 分钟 共 20 分钟 共 5 分钟 共 10 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 复习免疫系统主要内容： 1．免疫系统的组成、分类及其主要特点。 2．胸腺、淋巴结、脾的结构特点与功能。 3．一些重要的概念： 淋巴组织；淋巴小结；胸腺细胞；胸腺小体；血-胸腺屏障；淋巴细胞再循 环；脾小结；动脉周围淋巴鞘。 本次课内容： 一、消化管的一般结构 （一）粘膜 1．上皮：分类与分布。 注意：上皮类型与功能密切相关。 2．固有层：组成。 注意：淋巴组织与腺体。 3．粘膜肌：平滑肌。 （二）粘膜下层：组成。 皱襞： 注意腺体名称与器官同名。 （三）肌层：分类与分布。 （四）外膜： 1．纤维膜： 2．浆膜： 注意：器官的位置决定是否为浆膜。 二、口腔粘膜的结构特点： 1．上皮：上皮类型。 2．固有层：结构特点。 3．舌背有舌乳头：分类，味蕾的结构。 三、食管的结构特点 1．粘膜： （1）上皮： （2）固有层：结构