《库存管理原理》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18220143 课程名称：库存管理原理 英文名称：Inventory Management 实验总学时：16 适用专业：物流管理 课程类别：专业必修课 先修课程：物流学导论、管理运筹学、微积分、概率论、线性代数、供应链管理、计 算机应用基础 二、实验教学的总体目的和要求 1、实验教学的总体目的 通过课程实验，使学生掌握库存管理建模的基本理论和基本方法。以Excel 作为基础工具，开展理论联系实际的实验教学，通过一些实例增加实验的趣味性，使 学生具备应用计算机软件对库存系统进行分析与处理的能力，进而指导学生增强自身理 论联系实际的能力。培养学生的建模思维能力，能够对实际的库存系统在运行过程中所 遇到的管理问题 提炼。学生既可以掌握 车存管理仿真建模的基本理论，又能 训练自己的建模能力和分析能力，使学生具备研究能力和建模能力的基础。 2、对学生的要求 掌握与本实验相关的理论基础知识，掌握实验课程的实验步骤和操作流程： 遵守实验课堂秩序，积极动手操作、积极思考相关问题：课后撰写相关实验报告。遵 守实验室规章制度，爱护实验室设备资源。 3、对实验条件的要求 (1)硬件要求： 多媒体计算机，内部组成局域网，对外每台机器均连入Internet互联网《库存管理原理》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 18220143 课程名称：库存管理原理 英文名称:Inventory Management 实验总学时：16 适用专业：物流管理 课程类别：专业必修课 先修课程：物流学导论、管理运筹学、微积分、概率论、线性代数、供应链管理、计 算机应用基础 二、实验教学的总体目的和要求 1、实验教学的总体目的 通过课程实验，使学生掌握库存管理建模的基本理论和基本方法。以 Excel 作为基础工具，开展理论联系实际的实验教学，通过一些实例增加实验的趣味性， 使 学生具备应用计算机软件对库存系统进行分析与处理的能力，进而指导学生增强自身理 论联系实际的能力。培养学生的建模思维能力，能够对实际的库存系统在运行过程中所 遇到的管理问题进行抽象和提炼。学生既可以掌握库存管理仿真建模的基本理论，又能 训练自己的建模能力和分析能力，使学生具备研究能力和建模能力的基础。 2、对学生的要求 掌握与本实验相关的理论基础知识，掌握实验课程的实验步骤和操作流程； 遵守实验课堂秩序，积极动手操作、积极思考相关问题；课后撰写相关实验报告。遵 守实验室规章制度，爱护实验室设备资源。 3、对实验条件的要求 （1）硬件要求： 多媒体计算机，内部组成局域网，对外每台机器均连入 Internet 互联网