以上11个项目中,前7项涉及研究设计,占研究能力的绝大部分。从这个意义上说,研究 能力主要就是指研究设计的能力。 四、研究设计的过程 进行研究设计时,由于研究目的、研究对象及研究内容的不同,在研究设计的细节上也 会有所不同。对研究者来说,有必要对研究过程的全貌有一个基本了解,这样有助于研究者 从总体上把握研究过程,预先做出合理的安排。艾尔巴比提供了研究过程的框架图0(见图 1-1) 巴比137页图 ①(美)艾尔巴比著:邱泽奇译:《社会研究方法》(上),华夏出版社,2000年,第137页以上 11 个项目中，前 7 项涉及研究设计，占研究能力的绝大部分。从这个意义上说，研究 能力主要就是指研究设计的能力。 四、研究设计的过程 进行研究设计时，由于研究目的、研究对象及研究内容的不同，在研究设计的细节上也 会有所不同。对研究者来说，有必要对研究过程的全貌有一个基本了解，这样有助于研究者 从总体上把握研究过程，预先做出合理的安排。艾尔.巴比提供了研究过程的框架图①（见图 1-1）： 巴比 137 页图 ① (美) 艾尔.巴比著；邱泽奇译：《社会研究方法》（上），华夏出版社，2000 年，第 137 页