教 案 姓名赵旺2007-2008学年第二学期 时间2007.118日节次7、8 课程名称 医学物理学授课专业及层次 06医学检验本科1-3班 授课内容 激光原理及其医学应用 学时数 2 掌握激光的发光原理和特点： 教学目的 掌握产生激光的基本条件： 了解激光器的组成和常见激光器；了解生物效应及应用。 掌握激光的发光原理和特点： 重点 掌握产生激光的基本条件。 难点 产生激光的基本条件 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识无 教学法启发式讲解 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 引入新课： 5分 20世纪的四大发明：邀光器、原子能、晶体管、电子计算机 第十三章激光 §13-1激光产生的原理 一、受激吸收、自发辐射、受激辐射 1、如果原子因受满足频率条件的光的激励而跃迁到较高能态，这种 2分 过程就称为受激吸收。 2、没有外界作用，原子自发地由高能态跃迁到低能态，并辐射一个 3分 光子，这种过程叫自发辐射。 注：各个原子自发辐射的光是非相干光 10分 3、若原子受到一个满足频率条件的外来光子的激励，由高能态跃教 案 姓名 赵昕 2007~2008 学年第一学期 时间 2007.11.8 日 节次 7、8 课程名称 医学物理学 授课专业及层次 06 医学检验本科 1-3 班 授课内容 激光原理及其医学应用 学时数 2 教学目的 掌握激光的发光原理和特点； 掌握产生激光的基本条件； 了解激光器的组成和常见激光器；了解生物效应及应用。 重 点 掌握激光的发光原理和特点； 掌握产生激光的基本条件。 难 点 产生激光的基本条件 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识 无 教 学 法 启发式讲解 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 引入新课： 20 世纪的四大发明：激光器、原子能、晶体管、电子计算机 第十三章 激光 §13-1 激光产生的原理 一、受激吸收、自发辐射、受激辐射 1、如果原子因受满足频率条件的光的激励而跃迁到较高能态，这种 过程就称为受激吸收。 2、没有外界作用，原子自发地由高能态跃迁到低能态，并辐射一个 光子，这种过程叫自发辐射。 注：各个原子自发辐射的光是非相干光 3、若原子受到一个满足频率条件的外来光子的激励，由高能态跃 5 分 2 分 3 分 10 分