曾经给他的信给俺答,俺答捉住赵全后带兵退回去了 (3)庄子《逍遥游》中描写大明的形象时极尽夸张。用“ 一句描写鹏背,用 D.方逢时尽忠国事,得到褒扬。因为平定两广的功劳,方逢时升任为少保:他多次上疏,要求退休 回去,于是皇帝写下了“尽忠”两字赐给他,以示褒扬 评卷人得分 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语 六、谮我 (1)欲还把汉则速纳款,若以兵来,是趣之死矣 (2)我来求把汉,把汉既授官,又有成约,当更计之 0.下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改 元且即将来临,学校团委决定举办一次全校书法作品展。书法作品征集对象为全校学生,书体随意 不超过六尺整张(180cm×97cm),一律竖式,所有作品请勿装裱。请一定要在作品背面用铅笔正楷 评卷人得分 四、诗 注明:姓名、性别、班别。征集时间:今天起至2019年2月15日止。到时聘请专业教师对征集的 书法作品进行评审。希望同学们踊跃交稿 阅读下面这首唐诗,完成各题 21.学校筹办2019年10月校庆八十周年的宜传专刊,请为此专刊拟写个通栏标题。要求: 赠边将 ①采用对偶句式,且上下句分别含有“八十华诞”和“嘉宾”的字样:②每句字数在1520之间 轻生奉国不为难,战苦身多旧箭癥 (2)下句(1520个字) 玉匣锁龙蛳甲冷,金铃村鹘羽毛寒 皂韶拥出花当背,白马骑来月在鞍 评卷人得分 犹恐犬临虏塞,柳营[沮]时把阵围看 七、料作文 [注]汉代将军周亚夫胜军细柳防备胡人,周亚夫以治军严明著称 22.阅读下面的材料,根据要求写作 下列对这首诗的理解和贫析,不正确的一项是() 在沙溪中,水果是稀少的。天神叫来一位先知,对他说:“每个人一天只能吃一个水果。”这 A.首联用高昂激越的调子挈领全篇,“轻生”“奉国”两相对照,凸显边将的崇高心灵 成了一个习俗。被遵循了很多代。因为那些没有被吃掉的水果给沙溪提偶了种子,所以长出了越来 B.首联“苦”“多”“旧”三字突出将军是一位身经百战出生人死甘冒锋镝的英雄 越多的罘树。但是,那里的人们仍然是每人每天只吃一个水果——他们一直忠实于古代先知的训诚 c.颔联与“将军角不得控,都护铁衣冷难着”都运用互文手法写边地寒冷景象 结果多出来的水果摔到地上腐烂了。天神叫来了一位新的先知,对他说:“让他们想吃多少水果就 D.本诗用“玉匣”“金铃”“皂貂”等色彩浓围的词语将边将形象描绘得十分鲜明 吃多少。阿时,让他们分享这些丰收的果实。”这位先知带着这个新信息来到了该地。但是,他被 18.本诗尾联运用了典故,请简要分析这样写的表达效果 乱石砸死了——一此时田习俗已经根深蒂于每个居民的头脑之中 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意明确文体,自拟标题:不要套作不得抄袭 评卷人得 五、写 19.补写出下列句子中的空缺部分 (1)辛弃疾《永遇乐,京口北固亭怀古》中,认为北伐杭金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆 那样草率出兵,虽有“ ”的雄心,也只怕会是“ ”的结局 (2)杜甫《望岳》中,运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀、巍蛾高大的两句是曾经给他的信给俺答，俺答捉住赵全后带兵退回去了。 D．方逢时尽忠国事，得到褒扬。因为平定两广的功劳，方逢时升任为少保；他多次上疏，要求退休 回去，于是皇帝写下了“尽忠”两字赐给他，以示褒扬。 16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)欲还把汉则速纳款，若以兵来，是趣之死矣。 (2)我来求把汉，把汉既授官，又有成约，当更计之。 评卷人 得分 四、诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，完成各题。 赠边将 施肩吾 轻生奉国不为难，战苦身多旧箭瘢。 玉匣锁龙鳞甲冷，金铃衬鹘羽毛寒。 皂貂拥出花当背，白马骑来月在鞍。 犹恐犬戎临虏塞，柳营[注]时把阵图看。 [注]汉代将军周亚夫胜军细柳防备胡人。周亚夫以治军严明著称。 17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．首联用高昂激越的调子挈领全篇，“轻生”“奉国”两相对照，凸显边将的崇高心灵。 B．首联“苦”“多”“旧”三字突出将军是一位身经百战出生人死甘冒锋镝的英雄。 C．颔联与“将军角不得控，都护铁衣冷难着”都运用互文手法写边地寒冷景象。 D．本诗用“玉匣”“金铃”“皂貂”等色彩浓丽的词语将边将形象描绘得十分鲜明。 18．本诗尾联运用了典故，请简要分析这样写的表达效果。 评卷人 得分 五、情景默写 19．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)辛弃疾《永遇乐。京口北固亭怀古》中，认为北伐杭金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆 那样草率出兵，虽有“____________”的雄心，也只怕会是“____________”的结局。 (2)杜甫《望岳》中，运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍蛾高大的两句是 “_________________、__________________” (3)庄子《逍遥游》中描写大鹏的形象时极尽夸张。用“______________”一句描写鹏背，用 “____________”一句描写鹏翼。 评卷人 得分 六、语言表达 20．下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 元旦即将来临，学校团委决定举办一次全校书法作品展。书法作品征集对象为全校学生。书体随意， 不超过六尺整张（180cm×97cm），一律竖式。所有作品请勿装裱。请一定要在作品背面用铅笔正楷 注明：姓名、性别、班别。征集时间：今天起至 2019 年 2 月 15 日止。到时聘请专业教师对征集的 书法作品进行评审。希望同学们踊跃交稿。 21．学校筹办 2019 年 10 月校庆八十周年的宣传专刊，请为此专刊拟写个通栏标题。要求： ①采用对偶句式，且上下句分别含有“八十华诞”和“嘉宾”的字样；②每句字数在 15~20 之间。 (1)上句(15~20 个字)：________________________ (2)下句(15~20 个字)：________________________ 评卷人 得分 七、材料作文 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 在沙漠中，水果是稀少的。天神叫来一位先知，对他说：“每个人一天只能吃一个水果。”这 成了一个习俗。被遵循了很多代。因为那些没有被吃掉的水果给沙漠提供了种子，所以长出了越来 越多的果树。但是，那里的人们仍然是每人每天只吃一个水果——他们一直忠实于古代先知的训诚。 结果多出来的水果掉到地上腐烂了。天神叫来了一位新的先知，对他说：“让他们想吃多少水果就 吃多少。同时，让他们分享这些丰收的果实。”这位先知带着这个新信息来到了该地。但是，他被 乱石砸死了——此时旧习俗已经根深蒂固于每个居民的头脑之中。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意明确文体，自拟标题：不要套作不得抄袭： 不少于 800 字