正在加载图片...
工业革命与人口增长特征 3、高出生率和低死亡率;低出生率和低死亡率。 世界人口增长趋势:世界人口总量仍持续増长。目前,发达国家人口增长缓慢,发展中国家人 口增长率较高。 六、人口的增长与发展的关系 1、人口理论 (1)马尔萨斯的人口理论 马尔萨斯(1766-1834)在1798年在《人口论及其对未来社会的进步的影响》中,研究了土 地、粮食与人口的关系。马尔萨斯人口论主要有四个观点 1)两个公理:食物是人类生活所必须的;两性间的情欲是必然的,在将来也是如此。2)两个 级数:人口在没有阻碍的条件下,是以几何级数增加。而生活资料只能以算术级数增加。前一个量 要比后一个量大得多。3)两种抑制:在二者不平衡时,自然规律就强使二者恢复平衡。手段有二: 战争、灾荒、瘟疫等,他称其为“积极抑制”;要哪些无力赡养子女的人不要结婚,他称其为“道 德抑制”。4)三个命题:人口增加必然要受到生活资料的限制;只要生活资料增长,人口一定会始 终不渝地增长,除非受到某种有力的抑制;抑制人口增长的力量使现实人口数量与生活资料相平 衡 评价:1)关于粮食按算数级数增长的论断是不正确的;2)抛开了人库增长现象的社会本质, 认为人民贫困不是由于社会制度,而是由于人口增长造成的;3)认为解决人口贫困不是通过社会变 革,而是仅仅通过节制生育就能达到的。 人凳 是 面6-2人口反與懂食 供底由 (2)马克思的人口理论 1)人有二重性,即人是生产者和消费者的统一。2)“过剩人口”原理;3)通过人口自我调 节,可以达到两个生产的统 (3)适度人口 19世纪末期在英国学者坎南(E. Cannan)提倡下发展起来的,其代表著作有法 国学者索维的《人口通论》等。 认为适度人口是较为理想的人口规模。适度人口理论致力于追求一定资源、技术水 平和资本设备条件下使商品和劳动实际收入最高的一定数量的人口。即处于“人口过剩”和“人口 不足”之间的理想人口状态 适度人口有经济适度人口和实力适度人口之区别,前者指在最有利的条件下达到最高生活水 平的人口;后者指一个国家达到最大实力的人口。适度人口对于解剖某个区域的人口过剩状况和区 域经济社会发展战略的制定、制定国家人口战略等都有重要的参考价值。 2、人口容量 环境人口容量、环境承载力,即人口承载量,指地球及其某个部分在一定时期、一定条件下所可能 容纳和抚养的最大人口数量。人口容量的大小取决于自然资源、科技发展水平、人口的文化和生活工业革命与人口增长特征 3、高出生率和低死亡率;低出生率和低死亡率。 世界人口增长趋势:世界人口总量仍持续增长。目前,发达国家人口增长缓慢,发展中国家人 口增长率较高。 六、人口的增长与发展的关系 1、人口理论 (1)马尔萨斯的人口理论 马尔萨斯(1766-1834)在1798年在《人口论及其对未来社会的进步的影响》中,研究了土 地、粮食与人口的关系。马尔萨斯人口论主要有四个观点: 1)两个公理:食物是人类生活所必须的;两性间的情欲是必然的,在将来也是如此。2)两个 级数:人口在没有阻碍的条件下,是以几何级数增加。而生活资料只能以算术级数增加。前一个量 要比后一个量大得多。3)两种抑制:在二者不平衡时,自然规律就强使二者恢复平衡。手段有二: 战争、灾荒、瘟疫等,他称其为“积极抑制”;要哪些无力赡养子女的人不要结婚,他称其为“道 德抑制”。4)三个命题:人口增加必然要受到生活资料的限制;只要生活资料增长,人口一定会始 终不渝地增长,除非受到某种有力的抑制;抑制人口增长的力量使现实人口数量与生活资料相平 衡。 评价:1)关于粮食按算数级数增长的论断是不正确的;2)抛开了人库增长现象的社会本质, 认为人民贫困不是由于社会制度,而是由于人口增长造成的;3)认为解决人口贫困不是通过社会变 革,而是仅仅通过节制生育就能达到的。 (2)马克思的人口理论 1)人有二重性,即人是生产者和消费者的统一。2)“过剩人口”原理;3)通过人口自我调 节,可以达到两个生产的统一。 (3)适度人口论        19世纪末期在英国学者坎南(E. Cannan )提倡下发展起来的,其代表著作有法 国学者索维的《人口通论》等。       认为适度人口是较为理想的人口规模。适度人口理论致力于追求一定资源、技术水 平和资本设备条件下使商品和劳动实际收入最高的一定数量的人口。即处于“人口过剩”和“人口 不足”之间的理想人口状态。 适度人口有经济适度人口和实力适度人口之区别,前者指在最有利的条件下达到最高生活水 平的人口;后者指一个国家达到最大实力的人口。适度人口对于解剖某个区域的人口过剩状况和区 域经济社会发展战略的制定、制定国家人口战略等都有重要的参考价值。 2、人口容量 环境人口容量、环境承载力,即人口承载量,指地球及其某个部分在一定时期、一定条件下所可能 容纳和抚养的最大人口数量。人口容量的大小取决于自然资源、科技发展水平、人口的文化和生活
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有