从众的教育对策 其一,从众不是迫于规范的执行行为,而 是受舆论压力的随从、遵从、顺从行为, 它具有相当的主体选择性。 其三,从众是随从群体心理的行为,故有 其合理性 其三,从众行为体现于个体,故应注意因 材施教从众的教育对策 • 其一，从众不是迫于规范的执行行为，而 是受舆论压力的随从、遵从、顺从行为， 它具有相当的主体选择性。 • 其二，从众是随从群体心理的行为，故有 其合理性 • 其三，从众行为体现于个体，故应注意因 材施教