二、小麦品系的区域试验和生产试验 第六节小麦育种研究动向与展望 一、小麦的产量和超级小麦育种 二、小麦品质遗传改良及产量与品质协调改进 三、基因与环境互作及稳产、适应性广品种选育 四、持久抗性的洗育与抗源多样化 五、生物技术和转基因技术在小麦育种上的应用 六、分子标记和小麦标记辅助选择育种 第三章棉花育种 (8学时) 1、教学基本要求 (1)了解国内外棉花生产和育种的现状和发展动向，棉花育种的主要目标 性状，4个栽培棉种的分布、染色体组、染色体数和基本特性： (2)理解棉花主要性状的遗传特点和选择策略： (3)掌握棉花选择育种、杂交育种和杂种优势利用的基本方法 2、教学基本内容 第一节国内外棉花育种概况 、我国棉花生产及奋种概况 二世界棉花生产及育种概况 第二节棉花育种目标及主要性状遗传 一、棉花的繁殖方式和品种类型 *棉花的繁殖方式：依熟期划分的品种类型：*依纤维长度划分的品种类型。 二、我国的棉区划分及主要棉区的育种 我国的棉区划分：长江流域棉区的有种目标：黄河流域棉区的有种目标：西北内陆棉区 的有种目标。 三、主要目标性状及其遗传 1、产量性状及其遗传：*棉花产量构成因素：不同产量构成因素的遗传。 2、早熟性及其遗传 ·衡量棉花早熟性的指标：早熟品种的株型特征 早孰性遗传 3、纤维品质性状及其遗传：·长度、整齐度、成熟度、转曲、强度与强力、细度、件 长度等品质指标。 4、棉子品质性状及其遗传：棉酚及色素腺体性状的遗传。 5、抗病虫性状及其遗传：棉花枯萎病、黄萎病性状的遗传：抗棉铃虫、棉红铃虫、棉 叶蝉性状的遗传。 第三节棉花种质资源研究与利用 一、棉属的分类 ·棉属的学名：#棉属植物的种类、分布及染色体组：·4个栽培棉种的染色体组和 6 6 二、小麦品系的区域试验和生产试验 第六节 小麦育种研究动向与展望 一、小麦的产量和超级小麦育种 二、小麦品质遗传改良及产量与品质协调改进 三、基因与环境互作及稳产、适应性广品种选育 四、持久抗性的选育与抗源多样化 五、生物技术和转基因技术在小麦育种上的应用 六、分子标记和小麦标记辅助选择育种 第三章 棉花育种 （8 学时） 1、教学基本要求 （1）了解国内外棉花生产和育种的现状和发展动向，棉花育种的主要目标 性状，4 个栽培棉种的分布、染色体组、染色体数和基本特性； （2）理解棉花主要性状的遗传特点和选择策略； （3）掌握棉花选择育种、杂交育种和杂种优势利用的基本方法。 2、教学基本内容 第一节 国内外棉花育种概况 一、我国棉花生产及育种概况 二、世界棉花生产及育种概况 第二节 棉花育种目标及主要性状遗传 一、棉花的繁殖方式和品种类型 ﹡棉花的繁殖方式；依熟期划分的品种类型；﹡依纤维长度划分的品种类型。 二、我国的棉区划分及主要棉区的育种目标 我国的棉区划分；长江流域棉区的育种目标；黄河流域棉区的育种目标；西北内陆棉区 的育种目标。 三、主要目标性状及其遗传 1、产量性状及其遗传：﹡棉花产量构成因素；不同产量构成因素的遗传。 2、早熟性及其遗传：﹡衡量棉花早熟性的指标；早熟品种的株型特征；早熟性遗传。 3、纤维品质性状及其遗传：﹡长度、整齐度、成熟度、转曲、强度与强力、细度、伸 长度等品质指标。 4、棉子品质性状及其遗传：棉酚及色素腺体性状的遗传。 5、抗病虫性状及其遗传：棉花枯萎病、黄萎病性状的遗传；抗棉铃虫、棉红铃虫、棉 叶蝉性状的遗传。 第三节 棉花种质资源研究与利用 一、棉属的分类 ﹡棉属的学名；﹟棉属植物的种类、分布及染色体组；﹡4 个栽培棉种的染色体组和