部分体味和推敲重要词句在语言环境中的意乂。现在我们来分析-下两题的解题 思路 三、庖丁解牛一一分析解题思路 1、审读题目,结合考试要求,我们发现解答这类题既要求学生理解词语基 本意义,又要求学生对生活中的语言现象密切关注,同时还得结合语境 那么我们大家思考一下“绿色通道”的基本意义是什么?在生活中他们又衍 生出了那些新意?最后结合语境我们应该选哪个意思? 明确:“绿色”本意是一种颜色,衍生为生机、活力的意思:生活中由于绿色 是大部分植物的颜色,现在绿色又有了环保、无污染的意思,还因为我们的交通 警示牌的通行灯是绿色,所以又衍生出无障碍、便捷通行之义,本题即取此义; 通道本意即道路,这里用了比喻的修辞手法。最后结合语境,这个通道是为高层 次人才服务的,所以“绿色通道”的意思应该是为高层次人才提供的方便、快捷 的服务通道。 我们再看第二问,集结号的本意是什么?结合语境应该是什么意思? 明确:了解“集结号”的本意为集合号声,然后结合语境应是集合高层次人才 的号声。 3、评卷时发现有这样两种笞案比例较多,我们来分析一下我们同学进入了 什么样的思维误区 大屏幕展示: 绿色通道:①走后门,用不正当的手段进入,②方便、快捷,③无障碍、直 接入场 集结号:④把人才集合起来。 明确:①没有结合语境,这是一则褒扬性质的消息。②、③、④没有注意短 语性质,这两个短语都是偏正短语,落脚点应在“通道”和“号”上。 4、现代文阅读中,“经过时间的圈点”是一个什么性质的短语?“圈点”的 的本意是什么?结合语境应是什么意思?- 3 - 部分体味和推敲重要词句在语言环境中的意义。现在我们来分析一下两题的解题 思路。 三、 庖丁解牛——分析解题思路 1、审读题目，结合考试要求，我们发现解答这类题既要求学生理解词语基 本意义，又要求学生对生活中的语言现象密切关注，同时还得结合语境。 那么我们大家思考一下“绿色通道”的基本意义是什么？在生活中他们又衍 生出了那些新意？最后结合语境我们应该选哪个意思？ 明确：“绿色”本意是一种颜色，衍生为生机、活力的意思；生活中由于绿色 是大部分植物的颜色，现在绿色又有了环保、无污染的意思，还因为我们的交通 警示牌的通行灯是绿色，所以又衍生出无障碍、 便捷通行之义，本题即取此义； 通道本意即道路，这里用了比喻的修辞手法。最后结合语境，这个通道是为高层 次人才服务的，所以“绿色通道”的意思应该是为高层次人才提供的方便、快捷 的服务通道。 我们再看第二问，集结号的本意是什么？结合语境应该是什么意思？ 明确：了解“集结号”的本意为集合号声，然后结合语境应是集合高层次人才 的号声。 3、评卷时发现有这样两种答案比例较多，我们来分析一下我们同学进入了 什么样的思维误区。 大屏幕展示： 绿色通道：①走后门，用不正当的手段进入，②方便、快捷，③无障碍、直 接入场。 集结号：④把人才集合起来。 明确：①没有结合语境，这是一则褒扬性质的消息。②、③、④没有注意短 语性质，这两个短语都是偏正短语，落脚点应在“通道”和“号”上。 4、现代文阅读中，“经过时间的圈点”是一个什么性质的短语？“圈点”的 的本意是什么？结合语境应是什么意思？