到 的目的。为进一步打开，他们便要求。清政府以《南京 条约》不是商约为由，拒绝修约。 (2)战争经过与结果： 两国对中国发动了第二次鸦片战争。 面耳 出现.1858年，清政府被迫分别与英法 两国签订 次年，英法拒绝按照清政府指定路线进京换约，进攻炮台，遭到清军反击， 英军损失很大。1860年10月，英法联军抢劫、焚毁 后，讲入 城，迫 使清政府答订 通过《天津条约》《北京条约》，英法获取了割地、暗款」 开放 大权。鸡片以“ ”名义，纳微讲口，实 合法化」 俄国借机 使清政府签 并承认 100 万平方千米的中国土地，还把俄方提出的边界走向强加给中国，为此后大规模侵 制诰根据。 3、两次鸦片战争的影响：从《南京条约》到《北京条约》，外国侵略者把 体系强加在中国身上，中国的独立、主权和领土完整受到了 中国从一个独立的 演变为 社会。 “师夷长技以制 1、背景：《南京条约》签订后，皇帝仍不知道英国位于何方，充分反映 了清朝统治阶级高层的颟预、 与 )表而， (1)林则徐，林刚徐具有 的品格。他面对英美官员交涉 需要 ,便在广州开办译馆，罗致译员 收集有关 的 和国际知识， 包括 ,译成 等书稿，供对外交涉时参考。 (2)魏源：林则徐被贬后，把《四洲志》交给他的朋友魏源。魏源注意收 绍各国一，在《四洲志》基础正编成新 一书。这部书按照世界 现状，介绍外国和科技，是近代中国介绍外国历史 地理的书籍之一 被誉为了解外国知识的 。魏源在书中提出了 的思想。 (3)徐继畲：福建 徐继舍是又一位 的人。他在福建处理对外 交涉事务，留心搜集外国事物和西人著述，撰成 一书。《瀛寰志略》系 统介绍了当时世界上近个国家和地区的地理位置、 、风土人 情，内容丰富，叙述完备，尤重对 各国的考察和介绍。这些睁眼看世界的仁 人志士，初步提出了 的主张。 新课讲授 学习任务一：阅读《两次鸦片战争时空轴》《1840年前的中国合世界形势图》， 分析18-19世纪中期中国面临的世界形势？ (点拨提示：1阅读教材相关内容：2.从西方国家和当时中国的政治、经济、 外交等方面进行概括。) 到_________的目的。为进一步打开______，他们便要求____。清政府以《南京 条约》不是商约为由，拒绝修约。 （2）战争经过与结果：_____年，___两国对中国发动了第二次鸦片战争。 ___两国以______面目出现。1858 年，清政府被迫分别与英法两国签订_______。 次年，英法拒绝按照清政府指定路线进京换约，进攻____炮台，遭到清军反击， 英军损失很大。1860 年 10 月，英法联军抢劫、焚毁______后，进入____城，迫 使清政府签订_______。 通过《天津条约》《北京条约》，英法获取了割地、赔款、 开放______等大量权益。鸦片以“____”名义，纳税进口，实现了______合法化。 俄国借机迫使清政府签订_______，并承认_______，抢占______________100 余 万平方千米的中国土地，还把俄方提出的边界走向强加给中国，为此后大规模侵 占_______制造根据。 3、两次鸦片战争的影响：从《南京条约》到《北京条约》，外国侵略者把 _________体系强加在中国身上，中国的独立、主权和领土完整受到了______， 中国从一个独立的_______演变为__________社会。 三、“师夷长技以制夷” 1、背景：《南京条约》签订后，___皇帝仍不知道英国位于何方，充分反映 了清朝统治阶级高层的颟顸、____与____。 2、表现： （1）林则徐：林则徐具有_____的品格。他面对英美官员交涉______，需要 ______，便在广州开办译馆，罗致译员，收集有关_______的_______和国际知识， 包括________，汇译成_______等书稿，供对外交涉时参考。 （2）魏源：林则徐被贬后，把《四洲志》交给他的朋友魏源。魏源注意收 集_________，在《四洲志》基础上编成_______一书。这部书按照世界_____介 绍各国___________现状，介绍外国____和科技，是近代中国____介绍外国历史 地理的书籍之一，被誉为了解外国知识的“_______”。魏源在书中提出了 “___________”的思想。 （3）徐继畬：福建_____徐继畬是又一位_______的人。他在福建处理对外 交涉事务，留心搜集外国事物和西人著述，撰成________一书。《瀛寰志略》系 统介绍了当时世界上近___个国家和地区的地理位置、______、_______、风土人 情，内容丰富，叙述完备，尤重对___各国的考察和介绍。这些睁眼看世界的仁 人志士，初步提出了_________________的主张。 新课讲授 学习任务一：阅读《两次鸦片战争时空轴》《1840 年前的中国合世界形势图》， 分析 18-19 世纪中期中国面临的世界形势？ （点拨提示：1.阅读教材相关内容；2.从西方国家和当时中国的政治、经济、 外交等方面进行概括。）