《临床心理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16186504 课程名称：临床心理学 英文名称：Clinical psychology 课程类别：必修课 学时：64学时 学分：4学分 适用对象：应用心理学专业 考核方式：集中 先修课程：普通心理学、发展心理学、社会心理学心理咨询与治疗、健康 心理学、变态心理学 二、课程简介 临床心理学是关于人们心理健康的维持和援助的心理学分支学科，它运用心 理学的知识和原理，帮助存在心理困扰的人纠正自己的精神和行为障碍，通过临 床评估和临床干预指导和培养健全的人，以便有效地适应环境和更有创造力本课 程以职业活动为导向，以心理咨询能力为核心强调心理咨询的的实际操作技能的 训练。 本课程的主要教学内容有初诊接待与资料的搜集整理，心理诊断与测量的技 术：人格的理解与诊断：心理咨询与治疗的技术，教学中需配合助理心理咨询师 的考核要求情况安排教学内容。 三、课程性质与教学目的 该课程是应用心理学专业必修课程，该课程是对心理咨询与心理治疗的全面综述。根据 我校的情况在实际教学中应紧密配合心理咨询师考级内容展开教学。通过本课程的学习，要 求学生掌握临床心理基础理论的有关知识，能够对人格作出较好的理解与诊断，掌握心理诊 断与测量的技术以及心理咨询与治疗的基本技术手段，并且能够对临床心理学中的特殊专业 有较好的认识，为走向工作岗位打下坚实的知识、技能和能力基础。《临床心理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16186504 课程名称：临床心理学 英文名称：Clinical psychology 课程类别：必修课 学 时： 64 学时 学 分： 4 学分 适用对象: 应用心理学专业 考核方式：集中 先修课程：普通心理学、发展心理学、社会心理学 心理咨询与治疗、健康 心理学、变态心理学 二、课程简介 临床心理学是关于人们心理健康的维持和援助的心理学分支学科，它运用心 理学的知识和原理，帮助存在心理困扰的人纠正自己的精神和行为障碍，通过临 床评估和临床干预指导和培养健全的人，以便有效地适应环境和更有创造力本课 程以职业活动为导向，以心理咨询能力为核心强调心理咨询的的实际操作技能的 训练。 本课程的主要教学内容有初诊接待与资料的搜集整理，心理诊断与测量的技 术；人格的理解与诊断；心理咨询与治疗的技术，教学中需配合助理心理咨询师 的考核要求情况安排教学内容。 三、课程性质与教学目的 该课程是应用心理学专业必修课程，该课程是对心理咨询与心理治疗的全面综述。根据 我校的情况在实际教学中应紧密配合心理咨询师考级内容展开教学。通过本课程的学习，要 求学生掌握临床心理基础理论的有关知识，能够对人格作出较好的理解与诊断，掌握心理诊 断与测量的技术以及心理咨询与治疗的基本技术手段，并且能够对临床心理学中的特殊专业 有较好的认识，为走向工作岗位打下坚实的知识、技能和能力基础