大班理论课教学为主：采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段， 注意培养学生多学科相互交叉联系的能力。考核以理论考核为主。 教材及参考教村 教材：《妇产科学》第6版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇产 科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学》(Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 妊娠合并性传播疾病 目的要 解淋病、梅毒、尖锐湿疣的传播途径，对妊娠、分娩及胎儿的影响及诊断及防 治。 自学妊娠合并巨细胞感染、妊娠合并生殖器疱疹、生殖道衣原体感染、支原体感 学时数：0.5学时 教学内容 1. 重点讲解梅毒和淋病的传播途径：对母儿的影响及诊断及防治 9 般介绍尖锐湿疣的传播途径： 对母儿的影响及诊断及防治。 教学方式与考核方式 大班理论课教学为主：采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段， 注意培养学生多学科相互交叉联系的能力。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第6版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇产科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学》(Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 异常分娩 目的琴致异常分焕的主要因素 产力 道，胎儿及精神心理因素异常的常见的 临床 L相之间的关 三确诊断各种原因的异常分娩。 掌握如何分析异常分娩中的主要次要问题，熟知这些异常情况对母亲和胎儿的影 响 在处理异常分娩中要掌握可能发生的并发症及防治方法， 内数：3学时 解产力异的类型 的原因 临床表现和诊断 面占进立力 是常 亲和胎儿的影响。 进解产力异常的处理原则和预防 [产道异常] 1.重点讲解产道异常的分类及诊断 2.重点讲解产道异常对母儿的影响 3. 重点讲解产道异常的处理。 [胎儿及胎位异常] 1.重点讲解胎位异常的分类及引起异常的各种原因 大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段， 注意培养学生多学科相互交叉联系的能力。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第 6 版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 妊娠合并性传播疾病 目的要求： 一．了解淋病、梅毒、尖锐湿疣的传播途径，对妊娠、分娩及胎儿的影响及诊断及防 治。 二．自学妊娠合并巨细胞感染、妊娠合并生殖器疱疹、生殖道衣原体感染、支原体感 染、AIDS。 教学时数：0.5 学时 教学内容： 1. 重点讲解梅毒和淋病的传播途径；对母儿的影响及诊断及防治。 2.一般介绍尖锐湿疣的传播途径；对母儿的影响及诊断及防治。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段， 注意培养学生多学科相互交叉联系的能力。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第 6 版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 异常分娩 目的要求： 一．掌握导致异常分娩的主要因素，产力、产道,胎儿及精神心理因素异常的常见的 临床表现和互相之间的关系。掌握正确诊断各种原因的异常分娩。 二．掌握如何分析异常分娩中的主要次要问题，熟知这些异常情况对母亲和胎儿的影 响。 三．在处理异常分娩中要掌握可能发生的并发症及防治方法。 教学时数：3 学时 教学内容： [产力异常] 1． 重点讲解产力异常的类型 2．重点讲解产力异常的原因，临床表现和诊断。 3．重点讲解产力异常对母亲和胎儿的影响。 4．讲解产力异常的处理原则和预防。 [产道异常] 1．重点讲解产道异常的分类及诊断。 2．重点讲解产道异常对母儿的影响。 3．重点讲解产道异常的处理。 [胎儿及胎位异常] 1．重点讲解胎位异常的分类及引起异常的各种原因