《数据结构课程设计》教学大纲 (Data Structure Course Design)teaching program 一、课程基本信息 课程代码：19110132 课程名称：数据结构课程设计 英文名称：Data Structure Course Design 合运用课 田 计算机科学与技术 考核方式：考查 先修课程：程序设计、数据结构 二、课程设计的目的 课程 贵蜀美垫胃设社号机赣整於素用门修金翻贸餐失的 数据结构课程设 软件开 数据结课程新学知识的综运用和 所解决的问题 2更接近 初肉部表示这些数据及其逻关系， 法》 提 :设想 力 本课程配套 的理论课程“数据结 过程 思想 已经依据救学内容在讲解算法 过中伞 关思想让学生更第 中应用这 之这些思想， 写大识的 理《数据结构课程设计》教学大纲 《Data Structure Course Design》teaching program 一、课程基本信息 课程代码：19110132 课程名称：数据结构课程设计 英文名称：Data Structure Course Design 课程类别：综合运用课 学 时：32 学 分 ：2 适用对象：计算机科学与技术 考核方式：考查 先修课程：程序设计、数据结构 二、课程设计的目的 《数据结构课程设计》是面向计算机科学与技术专业的一门综合运用课。数据结构 课程平时的实验题目，往往局限于当时所讲授章节的知识运用，所解决的问题规模小， 与实际有差距；数据结构课程设计题目则着眼于整个数据结构课程所学知识的综合运用和 软件开发整个流程的综合训练，所解决的问题也更接近实际。 本课程指导学生针对实际问题，归纳和抽象描述实际问题的数据及其逻辑关系，选 择合适的存储结构在计算机内部表示这些数据及其逻辑关系，进而设计出整个软件架构 和具体算法来解决实际问题。 本课程要求学生完成程序的编码、调试与测试，撰写实验报告。实验报告要求全面 反映设计流程，充分描述主要设计环节，分析测试结果，分析主要算法的时间和空间效 率，提出改进设想。 通过上述综合训练，力图培养学生综合运用数据结构知识分析问题、解决问题的能 力，培养学生软件开发和软件调试能力，培养学生软件文档和科学论文的写作能力。 在本课程配套的理论课程“数据结构”的教学过程中，已经依据教学内容在讲解算法 思想的过程中，注重渗透中华文化的思想。既让学生感受到中华文化的博大和思想精髓， 从而爱上中华文化；也透过中华文化的有关思想让学生更容易理解相关算法。而本课程提 供了在实践中应用这些思想，感受这些思想，加深相关理解与认识的机会；在实践让学生 通过自身编写和调试程序，真切体会到任何粗枝大叶和思维不缜密都会带来bug 和隐 患，从而培养其工匠精神，树立起科技报国的家国情怀和使命担当