四我国高分子科学发展现状 五高分子化学课程要求 【授课时间】05学时 【教学重点】高分子科学定义及体系 【教学难点】 【教学目标】了解材料科学与工程、高分子科学体系范畴，了解高分子化学发展简史 【教学手段】课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片 【教学过程】 第一节材料科学与工程 一材料的定义与类别 1定义：具有满足指定工作条件下使用要求的形态和物理性状的物质。 2分类 按作用：结构材料、功能材料 按化学组成： 金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料 按状态：气态、液态、固态 按使用领域：建筑材料、医用材料、电子材料、耐火材料. 二材料发展史 天然材料一烧结冶炼材料一合成材料一可设计材料一智能材料 三材料科学与工程 材料科学与工程的四要素：性质、结构与成分、合成与加工、使用性能，它们之间存在若密 切关系。 第二节高分子科学 一定义及体系 研究高分子化合物合成、改性，高分子及其聚集态的结构、性能，聚合物的成型加工等 内 一门综合性学科。包括高分子化学、高分子物理、高分子工程几个领域 二优点 1原料丰富，经济效益高，不受天然气侯限制 2品种多，功能全，能适应各种需要 三发展史 萌芽期 初创期 繁荣期 发展期 十九世纪中叶 1909 1932 1970→21世纪 四我国高分子科学发展现状 五高分子化学限程要求 1.1基本概念 【教学内容】 一高分了 二高分子化学 三单体 四有关组成结构的概念 五大分子结构式 六聚合反应方程式 【授课时间】1学时 【教学重点】高分子、结构单元、重复单元、单体单元、链节等概念，聚合反应式的书写2 四 我国高分子科学发展现状 五 高分子化学课程要求 【授课时间】0.5 学时 【教学重点】高分子科学定义及体系 【教学难点】 【教学目标】了解材料科学与工程、高分子科学体系范畴，了解高分子化学发展简史 【教学手段】课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片 【教学过程】 第一节 材料科学与工程 一 材料的定义与类别 1 定义：具有满足指定工作条件下使用要求的形态和物理性状的物质。 2 分类 按作用：结构材料、功能材料 按化学组成：金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料 按状态：气态、液态、固态 按使用领域：建筑材料、医用材料、电子材料、耐火材料. 二 材料发展史 天然材料→烧结冶炼材料→合成材料→可设计材料→智能材料 三 材料科学与工程 材料科学与工程的四要素：性质、结构与成分、合成与加工、使用性能，它们之间存在着密 切关系。 第二节 高分子科学 一 定义及体系 研究高分子化合物合成、改性，高分子及其聚集态的结构、性能，聚合物的成型加工等 内容的一门综合性学科。包括高分子化学、高分子物理、高分子工程几个领域。 二 优点 1 原料丰富，经济效益高，不受天然气侯限制 2 品种多，功能全，能适应各种需要 三 发展史 萌芽期 初创期 繁荣期 发展期 十九世纪中叶 → 1909 → 1932 → 1970 → 21 世纪 四 我国高分子科学发展现状 五 高分子化学课程要求 1.1 基本概念 【教学内容】 一 高分子 二 高分子化学 三 单体 四 有关组成结构的概念 五 大分子结构式 六 聚合反应方程式： 【授课时间】1 学时 【教学重点】高分子、结构单元、重复单元、单体单元、链节等概念，聚合反应式的书写