片 撷 1.5年 组织的最佳年龄区 组织成立年限 图11-1组织寿命曲线 曲线表明,在一起工作的科研人员,在一年至五年这个期间里,信息沟通水平最高,获 得的成果也最多:而在不到一年中或超过五年的时间段,成员信息沟通水平较低,获得的成 果也少。这是因为,相处不到一年半,彼此尚不熟悉,难以敞开心扉;而相处超过五年,已 经成为老相识,相互间失去了新鲜感,可供交流的信息减少。卡兹曲线传递了这样一种观点: 一个科研组织和人一样,也有成长、成熟、衰退的过程,组织的最佳年龄区为1.5至5年。 超过5年,就会出现沟通减少、反应迟钝等问题,这正是组织老化的表现,解决的办法是通 过人员流动对组织进行改组。卡兹的组织寿命学说从组织活力的角度证明了人员流动的必要 性 在证明人员流动必要性的同时,卡兹也指出了人员流动不宜过快。他认为,流动间隔应 大于2年,这是人们适应组织环境和完成一个项目的下限时间。一般而言,人的一生流动7 8次是可以的,流动次数过多反而会降低效益。 三库克曲线 美国学者库克(Kuk)提出了另外一条曲线,从如何更好地发挥人的创造力的角度 论证了人员流动的必要性。如图11-2所示 D E 8年一25年年5年 4年 图11-2库克曲线 库克曲线是根据对研究生参加工作后创造力的发挥情况所作的统计绘出的。图中,OA 表示研究生在参加工作前的3~4年学习期间创造力的增长情况,在此期间,由于尚未从事 过任何工作,其创造力的发挥程度较低;AB表示研究生毕业后参加工作初期(1.5年)创 造力的增长情况,在此期间,他们第一次承担任务,任务的挑战性、新鲜感以及新环境的激 励,都促使其创造力快速增长;BC为创造力发挥的峰值区,这一峰值水平大约可保持1年图 11-1 组织寿命曲线 曲线表明，在一起工作的科研人员，在一年至五年这个期间里，信息沟通水平最高，获 得的成果也最多；而在不到一年中或超过五年的时间段，成员信息沟通水平较低，获得的成 果也少。这是因为，相处不到一年半，彼此尚不熟悉，难以敞开心扉；而相处超过五年，已 经成为老相识，相互间失去了新鲜感，可供交流的信息减少。卡兹曲线传递了这样一种观点： 一个科研组织和人一样，也有成长、成熟、衰退的过程，组织的最佳年龄区为 1.5 至 5 年。 超过 5 年，就会出现沟通减少、反应迟钝等问题，这正是组织老化的表现，解决的办法是通 过人员流动对组织进行改组。卡兹的组织寿命学说从组织活力的角度证明了人员流动的必要 性。 在证明人员流动必要性的同时，卡兹也指出了人员流动不宜过快。他认为，流动间隔应 大于 2 年，这是人们适应组织环境和完成一个项目的下限时间。一般而言，人的一生流动 7～ 8 次是可以的，流动次数过多反而会降低效益。 三.库克曲线 美国学者库克（Kuck）提出了另外一条曲线，从如何更好地发挥人的创造力的角度， 论证了人员流动的必要性。如图 11-2 所示。 图 11-2 库克曲线 库克曲线是根据对研究生参加工作后创造力的发挥情况所作的统计绘出的。图中，OA 表示研究生在参加工作前的 3～4 年学习期间创造力的增长情况，在此期间，由于尚未从事 过任何工作，其创造力的发挥程度较低；AB 表示研究生毕业后参加工作初期（1.5 年）创 造力的增长情况，在此期间，他们第一次承担任务，任务的挑战性、新鲜感以及新环境的激 励，都促使其创造力快速增长；BC 为创造力发挥的峰值区，这一峰值水平大约可保持 1 年