三是在课程与教学的实施过程中, 教师和学生能够各自和共同发挥自 己的身心潜能,通过表现自身本质 力量的自由创造的活动,使课程与 教学活动本身具有一定的审美性, 并为教师和学生,尤其是学生所体⚫三是在课程与教学的实施过程中， 教师和学生能够各自和共同发挥自 己的身心潜能，通过表现自身本质 力量的自由创造的活动，使课程与 教学活动本身具有一定的审美性， 并为教师和学生，尤其是学生所体 验