结|1.中动脉壁的结构,大动脉和中动脉的异同点。 2.心脏的结构 (5分钟) 思考题|1.中动脉和大动脉的结构特点各是什么?各有何功能? 2.毛细血管可以分为哪几类?其结构特点各是什么? 简述心壁的组织结构 4.名词解释:微循环心传导系统 教学课题 课型组胚实验课 结缔组织、肌组织和血管实验课对象动医24级 本科 教学目的 1.区分血液中各种细胞 2.对三种类型的软骨组织及骨组织的组成成分在显微镜能够进行区分 3.疏松结缔组织的三种纤维、五种主要细胞的特点 教学重点 教学难点 教学方法自主发挥 课时安排 1.本节实验课设计一次综合性实验,即采血、制作学生利用显微镜验正课 堂上的讲授内容。要求学生能够区分血液中各种细胞 2.实验课要求学生对三种类型的软骨组织及骨组织的组成成分在显微镜 能够进行区分。 透明软骨,弹性软骨和纤维软骨的特点 骨细胞:骨基质:骨胶纤维 3.疏松结缔组织的三种纤维、五种主要细胞的特点 4.网状组织的结构,分布位置 5.让学生利用显微镜熟练区分三种类型的肌纤维。小 结 (5 分钟) 1.中动脉壁的结构，大动脉和中动脉的异同点。 2.心脏的结构。 思 考 题 1．中动脉和大动脉的结构特点各是什么？各有何功能？ 2．毛细血管可以分为哪几类？其结构特点各是什么？ 3．简述心壁的组织结构。 4．名词解释：微循环 心传导系统 8 教学课题 结缔组织、肌组织和血管实验课 课型 组胚实验课 对象 动医 2004 级 本科 教学目的 1.区分血液中各种细胞 2.对三种类型的软骨组织及骨组织的组成成分在显微镜能够进行区分。 3.疏松结缔组织的三种纤维、五种主要细胞的特点 教学重点 教学难点 教学方法 自主发挥 课时安排 1.本节实验课设计一次综合性实验，即采血、制作学生利用显微镜验正课 堂上的讲授内容。要求学生能够区分血液中各种细胞 2.实验课要求学生对三种类型的软骨组织及骨组织的组成成分在显微镜 能够进行区分。 透明软骨，弹性软骨和纤维软骨的特点。 骨细胞；骨基质；骨胶纤维 3.疏松结缔组织的三种纤维、五种主要细胞的特点 4.网状组织的结构，分布位置 5.让学生利用显微镜熟练区分三种类型的肌纤维