河南中医药大学教学设计 授课章节 25-第12章:系统监控(MEM、CPU、IF 授课学时 所属课程 操作系统 授课年级 2019级 设计者 阮晓龙 授课专业 信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 培养学生知识目标 了解系统监控原理。 掌握内存与缓存监控的方法。 掌握CPU运行监控的方法 掌握网络与通信行为监控的方法。 掌握磁盘与I0监控的方法 培养学生能力目标 (1)逻辑推导能力 (2)问题分析能力 培养学生情感目标 卩、提升学生对 Linux操作系统专业课的重视程度。 2、教学内容:依据教学大纲:含教学重点难点 教学重点 (1)内存与缓存监控。 (2)网络与通信行为监控。 教学难点 (1)CPU监控。 (2)网络与通信行为监控。 时间分配 内存与缓存监控(20分钟) F、cPU监控(20分钟) 网络与通信行为监控(20分钟) 四、磁盘与10监控(20分钟)河南中医药大学教学设计 授课章节 25-第 12 章：系统监控（MEM、CPU、IF、 IO） 授课学时 2 所属课程 操作系统 授课年级 2019 级 设计者 阮晓龙 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标：含知识、技能（能力）、学习态度与价值观（情感）目标 培养学生知识目标： 1、了解系统监控原理。 2、掌握内存与缓存监控的方法。 3、掌握 CPU 运行监控的方法。 4、掌握网络与通信行为监控的方法。. 5、掌握磁盘与 IO 监控的方法 培养学生能力目标： （1）逻辑推导能力。 （2）问题分析能力。 培养学生情感目标： 1、提升学生对 Linux 操作系统专业课的重视程度。 2、教学内容：依据教学大纲；含教学重点难点 教学重点： （1）内存与缓存监控。 （2）网络与通信行为监控。 教学难点： （1）CPU 监控。 （2）网络与通信行为监控。 时间分配： 一、内存与缓存监控（20 分钟） 二、CPU 监控（20 分钟） 三、网络与通信行为监控（20 分钟） 四、磁盘与 IO 监控（20 分钟）