Aslin提出了成熟与经验之间可能存在的五种关系模型 早期经验的作用 高十成熟 有经验 完全的成熟效应, 无经验 没有环境作用 低 高保持 适当的环境输入以保持 已成熟的技能或行为 低 发高促进 展 环境的促进作用 水 平低 高十协调 某种特定经验带来的 永久性获得或 低 持久的较高水平 高诱导 某特定行为若无特定的 经验将无从发展 低Aslin提出了成熟与经验之间可能存在的五种关系模型 完全的成熟效应， 没有环境作用 适当的环境输入以保持 已成熟的技能或行为 环境的促进作用 某种特定经验带来的 永久性获得或 持久的较高水平 某特定行为若无特定的 经验将无从发展