2、运用“自动套用格式”的方法,套用格式“序列1”来定义“原始表”中的数据清单, 3、建立一新工作表,命名为“序列格式表格”,并复制原始表中的数据清单,在该数据清单 最后一行的下一行前6栏合并后居中显示“平均评分”,在第7栏中用“表达式”功能,完 成所有学生评分的平均值 4、建立一新工作表,命名为“表格排序”中,并复制原始表中的数据清单,对该数据清单 将所有学生记录,用“排序”方法,按“出生日期”进行升序排列。在此工作表中,筛选所 有76年以后(含76年)的女学生和77年以后(含77年)的男学生,筛选后的数据放在“排 序表”的下面。 5、在工作表名为“原始表”中,建立三维条形图格式1),要求横轴显示分数,纵轴显示学 生姓名,其他内容不在图表中出现,标题为“学生评分图表”。2、运用“自动套用格式”的方法，套用格式“序列 1”来定义“原始表”中的数据清单， 3、建立一新工作表，命名为“序列格式表格”，并复制原始表中的数据清单，在该数据清单 最后一行的下一行前 6 栏合并后居中显示“平均评分”，在第 7 栏中用“表达式”功能，完 成所有学生评分的平均值。 4、建立一新工作表，命名为 “表格排序”中，并复制原始表中的数据清单，对该数据清单 将所有学生记录，用“排序”方法，按“出生日期”进行升序排列。在此工作表中，筛选所 有 76 年以后（含 76 年）的女学生和 77 年以后（含 77 年）的男学生，筛选后的数据放在“排 序表”的下面。 5、在工作表名为“原始表”中，建立三维条形图(格式 1)，要求横轴显示分数，纵轴显示学 生姓名，其他内容不在图表中出现，标题为“学生评分图表