五、论述题（每小题20分，共40分） 22.管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。 管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 管理层次与管理幅度必须适当。一般来说，管理幅度和管理层次成反比，管理幅度越大， 则管理层次越少；相反，管理幅度越小，则管理层次越多。但管理幅度与管理层次之间的关系 是很复杂的，是由许多相关因素决定的。如还要看工作性质、人员素质、领导能力和技术手段 等因素来决定。 (以上要点均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给2分) 23.(1)行政执行决定着决策方案能否实现及实现的程度；(2)行政执行效果是检验、修正 和完善行政决策的途径；(3)行政执行是实现公共行政职能的必要形式；(4)行政执行是衡量公 共组织及其运行状况的重要标志。 (以上要点均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给2分) 859五、论述题(每小题 20 分，共 40 分) 22. 管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。 管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 管理层次与管理幅度必须适当。一般来说，管理幅度和管理层次成反比，管理幅度越大， 则管理层次越少;相反，管理幅度越小，则管理层次越多。但管理幅度与管理层次之间的关系 是很复杂的，是由许多相关因素决定的。如还要看工作性质、人员素质、领导能力和技术手段 等因素来决定。 (以上要点均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给 分) 23. (1)行政执行决定着决策方案能否实现及实现的程度; (2) 行政执行效果是检验、修正 和完善行政决策的途径 ;(3) 行政执行是实现公共行政职能的必要形式刊。行政执行是衡量公 共组织及其运行状况的重要标志。 (以上要点均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给 分) 859