GD0U-B-11- 《数字信号处理》实验教学大纲 课程编号 1610056 总学时 54 理论 44 实验/上机 10 学分 3 开课系 电子工程系 所在实验实 信息学院电子仿真室 修订时间 2006年1月1日 一、 开设《数字信号处理》课程实验的依据 本课程是电子信息类专业的专业方向课。由于本门课程所包含的数学知识相当丰富， 单纯地讲解理论比较抽象，仿真实验教学主要是为了加深学生对数字信号处理相关知识 点形象地理解，牢固地把实践和理论相结合。 本大纲根据「数字信号处理」教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。在学习“数 字信号处理”课程的同时，通过5个实验课程实验学生掌握数字信号的特点，数字滤波 器的设计及在实际中的应用等，并进一步了解数字信号处理系统设计和开发的基本过程， 提高学生调试系统的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，增强其分析、整理数 据和撰写工作报告的能力，并通过实验培养学生的创新意识。 二、修读专业： 电子信息工程专业 三、实验内容 实验设备：PC机、Matlabe6.5教学版、TC编程环境。 实验一：Matlab基本操作实验(1学时) 1、实验的目的及意义： 掌握MATLAB语言的基本操作，学习基本的编程功能；熟练掌握常用函数的应用 和特性。 2、实验要求： 必做 3、实验步骤 应能利用Matlab进行信号处理常用的运算（矩阵加、减、卷积等）方法、部分1 《数字信号处理》实验教学大纲 课程编号 1610056 总学时 54 理论 44 实验/上机 10 学分 3 开课系 电子工程系 所在实验实 信息学院电子仿真室 修订时间 2006 年 1 月 1 日 一、开设《数字信号处理》课程实验的依据 本课程是电子信息类专业的专业方向课。由于本门课程所包含的数学知识相当丰富， 单纯地讲解理论比较抽象，仿真实验教学主要是为了加深学生对数字信号处理相关知识 点形象地理解，牢固地把实践和理论相结合。 本大纲根据「数字信号处理」教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。在学习“数 字信号处理”课程的同时，通过 5 个实验课程实验学生掌握数字信号的特点，数字滤波 器的设计及在实际中的应用等，并进一步了解数字信号处理系统设计和开发的基本过程， 提高学生调试系统的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，增强其分析、整理数 据和撰写工作报告的能力，并通过实验培养学生的创新意识。 二、修读专业： 电子信息工程专业 三、 实验内容 实验设备：PC 机、Matlab6.5 教学版、TC 编程环境。 实验一： Matlab 基本操作实验（1 学时） 1、 实验的目的及意义： 掌握 MATLAB 语言的基本操作，学习基本的编程功能；熟练掌握常用函数的应用 和特性。 2、 实验要求： 必做 3、 实验步骤 应能利用 Matlab 进行信号处理常用的运算（矩阵加、减、卷积等）方法、部分 GDOU-B-11-