https://wwwicourse163.ore/course/DLUT-1002248007 3.电工与电子技术（一）（电工学上）_中国矿业大学_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001753367 4.电工与电子技术（二）（电工学下）_中国矿业大学_中国大学M00C(幕课) https://www.icourse163.org/course/CUMT-1002059003 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成锁构成 评价方式 评价依据 出勤与学习 考查学生出勤情况与学习态度，包括听课状态、回答 态度 司颗情况和参与讨论的主动性、误微测验等。 (权重13) 平时成绩(30% 作业 考查学生对知识点的理解和掌握程度。作业形式包括 (权重1/3) 课后习题、练习思考、电路分析与设计。 阶段考试 阶段性考杳学生学习效果。考试形式为期中考试或竞 (权重13 节测验。 主要题型有填空题、选择题、简单计算题、分析题、 期末考试(70%) 闭卷考试 综合计算题、设计题等。其中，基础知识题约占60% 能力题约占40%。 三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要内容 教学要求 学时 方法和手段 课程 课内课后 目标 第1章 学生能够清楚电路的基本 电路的 电路的基本概 基本树 念和基尔霍夫 工作状态，会运 4 讲授 讨论 课后作业 1、2 念与基 定律 本定律 算简单电路。 第2章 由阻由并联、 查阅文献 源两种模型台 习并运用电路基本分析 网络课程 电路的 讲授 等效变换方法 方法与基本定理，分析计第 的学习以 分析方 讨论 1、2 叠加定理、戴维较为复杂的电路。 及课后作 宁定理 业 3 https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002248007 3.电工与电子技术（一）（电工学 上）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001753367 4.电工与电子技术（二）（电工学 下）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1002059003 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（30%） 出勤与学习 态度 （权重 1/3） 考查学生出勤情况与学习态度，包括听课状态、回答 问题情况和参与讨论的主动性、课堂测验等。 作业 （权重 1/3） 考查学生对知识点的理解和掌握程度。作业形式包括 课后习题、练习思考、电路分析与设计。 阶段考试 （权重 1/3） 阶段性考查学生学习效果，考试形式为期中考试或章 节测验。 期末考试（70%） 闭卷考试 主要题型有填空题、选择题、简单计算题、分析题、 综合计算题、设计题等。其中，基础知识题约占 60%， 能力题约占 40%。 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第 1 章 电路的 基本概 念与基 本定律 电路的基本概 念和基尔霍夫 定律 学生能够清楚电路的基本 概念和三种工作状态，会运 用基尔霍夫定律分析与计 算简单电路。 4 讲授 讨论 查阅文献 课后作业 1、2 第 2 章 电路的 分析方 法 电阻串并联、电 源两种模型的 等效变换方法、 叠加定理、戴维 宁定理 学习并运用电路基本分析 方法与基本定理，分析计算 较为复杂的电路。 8 讲授 讨论 查阅文献 网络课程 的学习以 及课后作 业 1、2