试卷代号：1310 座位■■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 古代汉语专题试题（开卷） 2015年1月 题号 三 四 五 六 西 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空(10分) 1.许慎对“文”、“字”、“书”的解释是 故谓之文；其后 ,即谓之字；字者，言 也。 谓之书。书 者，如也。 2.唐宋元明清时期汉字学的名称有 3.唐宋元明清时期汉字学的研究内容不仅包括研究文字的学问，而且还包括 4.“四体二用说”是 提出的，他认为 是“书之体”， “书之用”。 得 分 评卷人 二、简要回答下列问题（每题5分，共20分） 5,汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么？有什么意义？ 6.汉字产生分为几个阶段？各属于考古学的什么时期，时间界限是什么？ 7.举例说明汉字载体对字形变化的作用。 8.同义字的意义有几种类型？ 1284试卷代号 :1310 座位号OJ 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 古代汉语专题试题(开卷) 2015 ~五 J 一、填空(1 分) 1.许慎对"文"、"字"、"书"的解释是 ，即谓之字;字者，言 故谓之文;其后 也。 谓之书。书 者，如也。 2. 唐宋元明清时期汉字学的名称有 3. 唐宋元明清时期汉字学的研究内容不仅包括研究文字的学问，而且还包括 4. "四体二用说"是 提出的，他认为 是"书之体" "书之用"。 二、简要回答下列问题{每题 分，共 20 分) 5. 汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么?有什么意义? 6. 汉字产生分为几个阶段?各属于考古学的什么时期，时间界限是什么? 7. 举例说明汉字载体对字形变化的作用。 8. 同义字的意义有几种类型? 1284