条件，不一定对发育有利：反之亦然。生长与发育所需环境条件有显著不同，只有分别 满足生长和发育的具体需要时，林木生活才得以正常进行。 2、森林生产力形成的生理生态学基础是什么？（或如何利用生理生态学理论分析提高森林 的生产力？) 答：1、光合速率提高光合速率是提高人工林产量的基本途径。树木的光合速率决定于内在 因素及外界环境。2、叶面积要获得大量光合产物，除了光合速率以外还要有足够的叶 面积。在一定的范围内，光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围则产量 不再增加，甚至还会减少。3、生长期树木生长期的长短是决定光合产量多少的又一重 要因素。一般来说，常绿树种的生长期比落叶树种长，落叶树种中的早发叶树种比晚发 叶树种的生长期长，不同树种在发叶后叶子生长达到最大值所需的时间长短也有差异。 4、老化过程叶子的同化能力并不是始终维持在同一个水平上，而是随着叶绿素含量 的增减及酶的活性的大小等因素而变动的。叶的高光效阶段能维持多久，它的老化阶段 到来的早晚，对产量器积有很大影响。 3、提高和维持森林生产力有哪些途径？ 答：1、遗传改良途径，2、结构调控途径，3、立地的选择和调控途径。 五、论述 试述林木个体发有的四个时期及其特点 答：林木个体发有的四个时期：幼年期、青年期、壮年期和老年期（衰老期）。1、幼年期 特点：①在幼年发有阶段，林木年幼，可塑性大，对环境条件适应性强，枝条的再生能 力强，比较容易生根，适于营养繁殖。②以营养生长为主，是林木积累营养物质的时期 2、青年期特点：①开始由营养生长转入生殖生长，②青年期的林木种子的可塑性较大 是引种的好材料。3、壮年期特点：①在这个时期中，林木大量结实，种粒饱满，产量 高，质量好，是采种最佳时期。②同时，结果枝的生长及根系生长都达到最高峰，冠幅 充分扩大，林木对养分、水分和光照条件的要求高，对不良环境条件的抗性强 。③林木 可塑性大大减弱，生物学特性稳定。4、老年期（衰老期）特点：①进入老年阶段以后， 林木失去可塑性，生理功能明显衰退，新生枝条的数量显著减少，林木主干茎末端和小 侧枝开始枯死（枯梢）。②抗逆能力大大下降，容易遭受病虫害，结实最大大减少，种粒 小，在生产上已无应用价值。 试述林分生长发有的六个阶段及其特点。 答：林分生长发有的六个阶段：幼苗、幼树、幼龄林、中龄林、成熟林和过熟林。1、幼苗 阶段。这个阶段幼苗以独立的个体状态存在，苗体矮小 根系分布浅，生长比较缓慢 抵抗力弱，任何不良外界环境因素都会对其生存构成威胁。其生长特点是地上部分生长 缓慢，主根发育迅速，地下部分的生长超过地上部分。幼苗在这个时期必须克服它自身 的局限和外界环境的不良影响， 才能顺利成活并保存下来。2、幼树阶段。在幼树阶段 幼树仍然以独立的个体状态存在，是扎根和根系大量发生的重要时期。生长特点：幼苗 成活后，幼树逐渐长大，根系扩展，冠幅增加，对立地环境已经比较适应，稳定性有所 增强。3、幼龄林阶段。这个阶段是从幼树个体生长发有阶段向幼林群体生长发有阶段 转化的过渡时期。特点：幼树树冠刚刚郁闭，林木群体结构才开始形成，对外界不良 境因素（如杂草、干早、高温等）的抵抗能力增强，稳定性大大提高。同时，在这个阶段 的前期林木个体之间的矛盾还很小，个体营养空间还比较充足，有利于幼林生长发有 开始进入高和轻的速生期。4、中龄林阶段。在这个阶段，林木先后由树高和直径的速 生时期转入到树干材积的速生时期，在林木群体生物量中，干材生物量的比例迅速提高 条件，不一定对发育有利；反之亦然。生长与发育所需环境条件有显著不同，只有分别 满足生长和发育的具体需要时，林木生活才得以正常进行。 2、森林生产力形成的生理生态学基础是什么？（或如何利用生理生态学理论分析提高森林 的生产力？） 答：1、光合速率 提高光合速率是提高人工林产量的基本途径。树木的光合速率决定于内在 因素及外界环境。2、叶面积 要获得大量光合产物，除了光合速率以外还要有足够的叶 面积。在一定的范围内，光合产量随叶面积指数的增加而增加，但超过一定范围则产量 不再增加，甚至还会减少。3、生长期 树木生长期的长短是决定光合产量多少的又一重 要因素。一般来说，常绿树种的生长期比落叶树种长，落叶树种中的早发叶树种比晚发 叶树种的生长期长，不同树种在发叶后叶子生长达到最大值所需的时间长短也有差异。 4、老化过程 叶子的同化能力并不是始终维持在同一个水平上，而是随着叶绿素含量 的增减及酶的活性的大小等因素而变动的。叶的高光效阶段能维持多久，它的老化阶段 到来的早晚，对产量累积有很大影响。 3、提高和维持森林生产力有哪些途径？ 答：1、遗传改良途径，2、结构调控途径，3、立地的选择和调控途径。 五、论述 1、试述林木个体发育的四个时期及其特点。 答：林木个体发育的四个时期：幼年期、青年期、壮年期和老年期（衰老期）。1、幼年期 特点：①在幼年发育阶段，林木年幼，可塑性大，对环境条件适应性强，枝条的再生能 力强，比较容易生根，适于营养繁殖。②以营养生长为主，是林木积累营养物质的时期； 2、青年期特点：①开始由营养生长转入生殖生长，②青年期的林木种子的可塑性较大， 是引种的好材料。3、壮年期特点：①在这个时期中，林木大量结实，种粒饱满，产量 高，质量好，是采种最佳时期。②同时，结果枝的生长及根系生长都达到最高峰，冠幅 充分扩大，林木对养分、水分和光照条件的要求高，对不良环境条件的抗性强。③林木 可塑性大大减弱，生物学特性稳定。4、老年期（衰老期）特点：①进入老年阶段以后， 林木失去可塑性，生理功能明显衰退，新生枝条的数量显著减少，林木主干茎末端和小 侧枝开始枯死(枯梢)。②抗逆能力大大下降，容易遭受病虫害，结实量大大减少，种粒 小，在生产上已无应用价值。 试述林分生长发育的六个阶段及其特点。 答：林分生长发育的六个阶段：幼苗、幼树、幼龄林、中龄林、成熟林和过熟林。1、幼苗 阶段。这个阶段幼苗以独立的个体状态存在，苗体矮小，根系分布浅，生长比较缓慢， 抵抗力弱，任何不良外界环境因素都会对其生存构成威胁。其生长特点是地上部分生长 缓慢，主根发育迅速，地下部分的生长超过地上部分。幼苗在这个时期必须克服它自身 的局限和外界环境的不良影响，才能顺利成活并保存下来。 2、幼树阶段。在幼树阶段， 幼树仍然以独立的个体状态存在，是扎根和根系大量发生的重要时期。生长特点：幼苗 成活后，幼树逐渐长大，根系扩展，冠幅增加，对立地环境已经比较适应，稳定性有所 增强。3、幼龄林阶段。这个阶段是从幼树个体生长发育阶段向幼林群体生长发育阶段 转化的过渡时期。特点：幼树树冠刚刚郁闭，林木群体结构才开始形成，对外界不良环 境因素(如杂草、干旱、高温等)的抵抗能力增强，稳定性大大提高。同时，在这个阶段 的前期林木个体之间的矛盾还很小，个体营养空间还比较充足，有利于幼林生长发育， 开始进入高和径的速生期。4、中龄林阶段。在这个阶段，林木先后由树高和直径的速 生时期转入到树干材积的速生时期，在林木群体生物量中，干材生物量的比例迅速提高