3.求润年Leapyear(n),输入年份，统计该年是不是润年，如果是润年，返回 True;否则返回False。 4.计算三角形面积函数，TriangleArea(x,y,z),其中x,y,z为分别为三角形三 条边，面积公式为aea=√c(c-x(c-yc-)c=(x+y+)。 5.编写一函数，将摄氏温度与华氏温度互转。2公式：C*1.8+32=「 实验4函数 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、实验 第六章文本处理 (一)目的与要求 1.掌握字符串格式化表示 2.熟悉字符串常用操作 3,了解正则表达式语法 4.能使用正则表达式模块re处理字符串 5.遵纪守法，不滥用所学技术，养成安全编程的意识和习惯，不下 载来历不明的软件，不做黑客。 (二)教学内容 第一节 1.主要内容 字符串编码格式简介 转义字符与原始字符串 字符串格式化 字符串常用操作 字符串常量 中英文分词 汉字到拼音的转换 2.基本概念和知识点 使用format()方法进行字符串格式化、中英文分词、find0、rfind0 index()、rindex()、count(、split(、rsplit()、partition()、 rpartition()、join() 思政数音：遵纪守法，不潜用所学技术，养成安全编程的意识和习 惯，不下载来历不明的软件，不做黑客。讲解黑客的实例、危害 和相关法律处罚 input()数据的是字符串类型，需要使用eval()函数计算其表达式，3. 求润年 Leapyear(n)，输入年份，统计该年是不是润年，如果是润年，返回 True；否则返回 False。 4. 计算三角形面积函数，TriangleArea(x,y,z)，其中 x,y,z 为分别为三角形三 条边，面积公式为 ( ) 2 1 area = c(c − x)(c − y)(c − z) c = x + y + z 。 5. 编写一函数，将摄氏温度与华氏温度互转。 公式：C*1.8+32=F 实验 4 函数 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、实验 、 第六章 文本处理 （一）目的与要求 1．掌握字符串格式化表示 2．熟悉字符串常用操作 3．了解正则表达式语法 4．能使用正则表达式模块 re 处理字符串 5．遵纪守法，不滥用所学技术，养成安全编程的意识和习惯，不下 载来历不明的软件，不做黑客。 （二）教学内容 第一节 1．主要内容 字符串编码格式简介 转义字符与原始字符串 字符串格式化 字符串常用操作 字符串常量 中英文分词 汉字到拼音的转换 2．基本概念和知识点 使用 format()方法进行字符串格式化、中英文分词、find()、rfind()、 index()、rindex()、count()、split()、rsplit()、partition()、 rpartition()、join() 思政教育：遵纪守法，不滥用所学技术，养成安全编程的意识和习 惯，不下载来历不明的软件，不做黑客。讲解黑客的实例、危害 和相关法律处罚 input（）数据的是字符串类型，需要使用 eval()函数计算其表达式