家里地板脏了怎么办? 拿起扫帚,自个儿扫呗。当然,在扫之前要对地板上的各种“脏”东西定好数据类型, 针对不同的“数据类型”,我们需要进行不同的处理,比如是废纸,则无情地扫到垃圾桶 但若是在地上发现一张百元大钞,则应该脉脉含情地捡起放在胸口:“你让我找得好苦”。 在扫地的过程中,当然也无处不在使用“流程控制”。比如家里有三间房子,则应该是 个循环。而每一间房子的打扫过程也是一个循环过程:从某个角落的地板开始,向另 个角落前进,不断地重复扫把的动作。中间当然还需进行条件判断:比如前面所说的对地 面脏物的判断,再如:if(这一小块地面不脏),则 continue到下一块地面 我们学了“数据类型、常量、变量”,所以我们有了表达问题中各种数据的能力: 我们还学了“流程控制”,所以我们还会针对各个问题,用正确的流程组合解决问题的 步骤,从而形成解决问题的方法。 看起来我们已经拥有了从根本上解决任何问题的能力。但 家里电视坏了怎么办? 呃?这个,我不是学电器专业的。我只会看电视,我不会修理电视。 这时候我们的办法是:打一个电话请专业的修理师上门修理 还有很多问题的解决办法都是和修电视类似,即:我们自已没有这个能力,但我们可以 调用一个具备这一能力的人来进行 函数在程序中就相当于:具备某些功能的一段相对独立的,可以被调用的代码。是的, 函数也就是一段代码,代码也就是我们前面的学的“变量,常量,流程控制”等写成的一 行行语句。这些语句以一种约定形式存在着,等待我们去调用它 其实我们已经用过函数了:给你一个数:2.678,能帮我们求出它的正弦值吗?想起来了 吗?我们在上一章中学过sin(函数。 段用以被调用的代码,这是函数的本质。当然,使用函数在程序中还有许多其它的作 用,但我们将从这个最关键的地方讲起:怎样调用一个函数? 12.2学会调用函数家里地板脏了怎么办？ 拿起扫帚,自个儿扫呗。当然，在扫之前要对地板上的各种“脏”东西定好数据类型， 针对不同的“数据类型”，我们需要进行不同的处理，比如是废纸，则无情地扫到垃圾桶； 但若是在地上发现一张百元大钞，则应该脉脉含情地捡起放在胸口：“你让我找得好苦”。 在扫地的过程中，当然也无处不在使用“流程控制”。比如家里有三间房子，则应该是 一个循环。而每一间房子的打扫过程也是一个循环过程：从某个角落的地板开始，向另一 个角落前进，不断地重复扫把的动作。中间当然还需进行条件判断：比如前面所说的对地 面脏物的判断，再如：if （这一小块地面不脏），则 continue 到下一块地面…… 我们学了“数据类型、常量、变量”，所以我们有了表达问题中各种数据的能力； 我们还学了“流程控制”，所以我们还会针对各个问题，用正确的流程组合解决问题的 步骤，从而形成解决问题的方法。 看起来我们已经拥有了从根本上解决任何问题的能力。但－－ 家里电视坏了怎么办？ 呃？这个，我不是学电器专业的。我只会看电视，我不会修理电视。 这时候我们的办法是：打一个电话请专业的修理师上门修理。 还有很多问题的解决办法都是和修电视类似，即：我们自已没有这个能力，但我们可以 调用一个具备这一能力的人来进行。 函数在程序中就相当于：具备某些功能的一段相对独立的，可以被调用的代码。是的， 函数也就是一段代码，代码也就是我们前面的学的“变量，常量，流程控制”等写成的一 行行语句。这些语句以一种约定形式存在着，等待我们去调用它。 其实我们已经用过函数了：给你一个数：2.678,能帮我们求出它的正弦值吗？想起来了 吗？我们在上一章中学过 sin()函数。 一段用以被调用的代码，这是函数的本质。当然，使用函数在程序中还有许多其它的作 用，但我们将从这个最关键的地方讲起：怎样调用一个函数？ 12.2 学会调用函数