(解析:本题考査理解分析文学作品表达技巧的能力。对陈大明的家庭情况的交 代使用了插叙这一手法,插叙的一般作用为铺垫、照应、补充、说明,使情节更 完整,内容更充实。此处分析还要结合文章的具体内容进行,综合以上我们不难 总结到以上几点。) (3)①小心谨慎。乡长被抓,他引以为戒 回绝别人送的礼物,塞进了抽 屉的钱,又退回去②严于律己。到市场上买了一副仿真的手铐,挂在自己的卧室 里,以警示自己。③意志不坚定,难以抵制诱惑。(每点2分) (解析:本题考査对文学作品中人物形象的理解和把握。分析人物形象要结合文 章内容进行分析概括,分析要有理有据,不能够架空分析) (4)观点一:以“手铐”为题,使小说主题深刻。①以“手铐”为题,一语双 关。②“手铐”具有警戒作用,人生路上处处有手铐。③官场上遍布手铐,步步 为营,稍有不慎,便是别人鱼竿上的“大鱼 观点二:以“手铐”为题,使小说情节显得巧妙。①构成小说的线索,使情节集 中紧凑。②以“手铐”为题概括了小说的主要内容。“手铐”构成这篇小说的中 心事件。③小说以“手铐”又以“手铐”终。首尾照应,结构完整。 (解析:本题主要考査文学作品的探究能力。文章的题目是文章的眼睛,它对文 章的内容有概括作用,对文章的主题有突出或提示作用,对文章的情节有提示作 用。当然作答时还要结合文本内容做具体分析.评分时亮出观点得2分,分点论 述的,每一个分点给2分。) 四、(25分) 五、(20分) 13.A。(A项,甘之如饴:形容甘愿承受艰难、痛苫。B项,钟灵毓秀:凝聚了 天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。C项,翻云覆雨 比喻反复无常或惯于玩弄手段。D项,连篇累牍:形容叙述的篇幅过多、过长, 用在此处感情色彩不恰当。) 14.C。(A项,成分残缺,缺“针对”的宾语的中心词,应在“放任学生”后 加上“的现象”;B项,偷换主语,在“他”前加“让”;D项,句式杂糅, 可删去“据”或“显示”。) 15.D 16.东海伏季休渔结束万余渔船出海作业 17.答案示例:枯萎的花,即使是一瓣,也会怀念春风的和善,牢记细雨的叮嘱, 承载花根的希望。 18.具体评分标准请参照2012年高考语文作文评分细则。 审题立意提示 为自身考虑,维护自身的权益,近乎本能,不容回避,无可厚非,要做到为他人 着想却不易。这两者看似矛盾,但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了 一一这就给我们提供了一条新思路（解析：本题考查理解分析文学作品表达技巧的能力。对陈大明的家庭情况的交 代使用了插叙这一手法，插叙的一般作用为铺垫、照应、补充、说明，使情节更 完整，内容更充实。此处分析还要结合文章的具体内容进行，综合以上我们不难 总结到以上几点。） （3）①小心谨慎。乡长被抓，他引以为戒，一一回绝别人送的礼物，塞进了抽 屉的钱，又退回去②严于律己。到市场上买了一副仿真的手铐，挂在自己的卧室 里，以警示自己。③意志不坚定，难以抵制诱惑。（每点 2 分） （解析：本题考查对文学作品中人物形象的理解和把握。分析人物形象要结合文 章内容进行分析概括，分析要有理有据，不能够架空分析） （4）观点一：以“手铐”为题，使小说主题深刻。①以“手铐”为题，一语双 关。②“手铐”具有警戒作用，人生路上处处有手铐。③官场上遍布手铐，步步 为营，稍有不慎，便是别人鱼竿上的“大鱼”。 观点二：以“手铐”为题，使小说情节显得巧妙。①构成小说的线索，使情节集 中紧凑。②以“手铐”为题概括了小说的主要内容。“手铐”构成这篇小说的中 心事件。③小说以“手铐”又以“手铐”终。首尾照应，结构完整。 （解析：本题主要考查文学作品的探究能力。文章的题目是文章的眼睛，它对文 章的内容有概括作用，对文章的主题有突出或提示作用，对文章的情节有提示作 用。当然作答时还要结合文本内容做具体分析. 评分时亮出观点得 2 分，分点论 述的，每一个分点给 2 分。） 四、（25 分） 五、（20 分） 13．A。（A 项，甘之如饴：形容甘愿承受艰难、痛苦。B 项，钟灵毓秀：凝聚了 天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。C 项，翻云覆雨： 比喻反复无常或惯于玩弄手段。D 项，连篇累牍：形容叙述的篇幅过多、过长， 用在此处感情色彩不恰当。） 14．C。（A 项，成分残缺，缺“针对”的宾语的中心词，应在“放任学生”后 加上“的现象”； B 项，偷换主语，在“他”前加“让”； D 项，句式杂糅， 可删去“据”或“显示”。） 15．D 16．东海伏季休渔结束 万余渔船出海作业。 17．答案示例：枯萎的花，即使是一瓣，也会怀念春风的和善，牢记细雨的叮嘱， 承载花根的希望。 六、（60 分） 18．具体评分标准请参照 2012 年高考语文作文评分细则。 .审题立意提示 为自身考虑，维护自身的权益，近乎本能，不容回避，无可厚非，要做到为他人 着想却不易。这两者看似矛盾，但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了 ——这就给我们提供了一条新思路