(2)(2分)桑桑无私地帮助自己,杜小康内心对桑桑充满了感激,无以言表:没钱进货 的困难得以解决,杜小康内心无比激动;自己的计划即将实现,杜小康对未来充满了希望。 (答对一点得1分) 18.(2分)学校的牧师布罗克赫斯特先生当着全校师生的面诋毁简·爱,并把她置于耻辱 台上示众,简·爱深受打击。受罚时,小伙伴海伦·彭斯的眼神给了她力量,微笑让她感到 美好:散课后,海伦又给她端来咖啡和面包:她不想吃东西时,海伦和她交流,劝慰她,让 她平静下来了。(人物海伦1分,任一相关情节1分) 19.(5分)本文中,家庭发生变故后,杜小康决定在学校门口摆小摊子,生意经历了从无 到有的过程,看出他在困境中并没有悲观,并勇敢地挑起家庭的重担。(情节、人物分析各 1分)《孤独之旅》中杜小康因家道中落而失学,跟随父亲去放鸭子,战胜了恶劣的自然环 境和内心的孤独,杜小康在困境中变得坚强,逐渐长大了。(情节、人物分析各1分)杜小 康能始终直面生活,有小男子汉的气概,具备了成功必备的一些品质,所以杜小康也许就会 成为“油麻地最有出息的孩子”。(1分) 三(54分) 20.(4分) (1)(1分)面对失败,你是就此放弃,还是重整旗鼓呢? (2)(1分)“只要”改成“只有”,或是“才能”改成“就能” (3)(1分)海伦 (4)(1分)他们对待失败的态度,值得我们学习借鉴。(意对即可) 21.(50分)参照中考作文评分标准 △“三切 ①完全切题,37分为基准:②基本切题,30分为基准;③不切题,20分为基准 △“四看”:(评分的浮动点,上下标杆点) ①看思想情感:(有见识,感悟独特,思维水平高,情感真挚动人) ②看内容材料;(中心突出,内容充实,材料新颖) ③看结构手法;(结构安排巧妙,细节具体生动) ④看语言表达。(遣词造句,修辞) △切题要点 1.“又”表明不是第一次面临这种情况,要写出至少两次经历和感悟 2.“十字路口”可以是现实的路口,叙写在十字路口的经历,描述站在十字路口的见闻 和感受,抒发站在十字路口的情思。“十字路口”也可以是人生面对的选择,可写面对人生 选择的实际经历,也可写面临选择的心路历程。 3.“这”表明所写的是同一类型或情况相似的经历或感悟,但侧重于对当下(后一次) 的叙写。 4.文章符合上述三点要求,且主题明确,内容具体,思想健康,文体明确,有一定深度 即可认定完全切题:符合要求1、2,且主题明确,内容具体,思想健康,文体明确,认定 为基本切题;不符合要求1、2,即认定为不切题。 8/88 / 8 （2）（2 分）桑桑无私地帮助自己，杜小康内心对桑桑充满了感激，无以言表；没钱进货 的困难得以解决，杜小康内心无比激动；自己的计划即将实现，杜小康对未来充满了希望。 （答对一点得 1 分） 18.（2 分）学校的牧师布罗克赫斯特先生当着全校师生的面诋毁简·爱，并把她置于耻辱 台上示众，简·爱深受打击。受罚时，小伙伴海伦·彭斯的眼神给了她力量，微笑让她感到 美好；散课后，海伦又给她端来咖啡和面包；她不想吃东西时，海伦和她交流，劝慰她，让 她平静下来了。（人物海伦 1 分，任一相关情节 1 分） 19.（5 分）本文中，家庭发生变故后，杜小康决定在学校门口摆小摊子，生意经历了从无 到有的过程，看出他在困境中并没有悲观，并勇敢地挑起家庭的重担。（情节、人物分析各 1 分）《孤独之旅》中杜小康因家道中落而失学，跟随父亲去放鸭子，战胜了恶劣的自然环 境和内心的孤独，杜小康在困境中变得坚强，逐渐长大了。（情节、人物分析各 1 分）杜小 康能始终直面生活，有小男子汉的气概，具备了成功必备的一些品质，所以杜小康也许就会 成为“油麻地最有出息的孩子”。（1 分） 三 （54 分） 20.（4 分） （1）（1 分）面对失败，你是就此放弃，还是重整旗鼓呢？ （2）（1 分）“只要”改成“只有”，或是“才能”改成“就能” （3）（1 分）海伦 （4）（1 分）他们对待失败的态度，值得我们学习借鉴。（意对即可） 21.（50 分）参照中考作文评分标准 △“三切”： ①完全切题，37 分为基准；②基本切题，30 分为基准；③不切题， 20 分为基准 △“四看”：（评分的浮动点，上下标杆点） ①看思想情感；（有见识，感悟独特，思维水平高，情感真挚动人） ②看内容材料；（中心突出，内容充实，材料新颖） ③看结构手法；（结构安排巧妙，细节具体生动） ④看语言表达。（遣词造句，修辞） △切题要点： 1. “又”表明不是第一次面临这种情况，要写出至少两次经历和感悟 2.“十字路口”可以是现实的路口，叙写在十字路口的经历，描述站在十字路口的见闻 和感受，抒发站在十字路口的情思。“十字路口”也可以是人生面对的选择，可写面对人生 选择的实际经历，也可写面临选择的心路历程。 3.“这”表明所写的是同一类型或情况相似的经历或感悟，但侧重于对当下（后一次） 的叙写。 4.文章符合上述三点要求，且主题明确，内容具体，思想健康，文体明确，有一定深度 即可认定完全切题；符合要求 1、2，且主题明确，内容具体，思想健康，文体明确，认定 为基本切题；不符合要求 1、2，即认定为不切题