5、课外阅读小组要举行《水浒传》阅读沙龙,要求组员各自汇报自己的阅读心得,评价书 中的主要人物。假如你也参加这个活动,请你在以下三个人物中任选一个作简要评价,点明 人物的主要性格特点。字数50字左右。(2分) 林冲鲁智深武松 6.下面是一篇新闻报道的主体部分,请你用一句话概括它的主要信息,不超过10字。(2 分) 汶川蓥华镇中学初-(1)班邓淸凊被武警水电三中队的抢险官兵救了岀来,她说:“在 下面,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕。” 另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下,一遍遍地哼着乐曲,靠 着“钢琴梦想”激励自己不要睡着,结果她战胜了死神 、阅读分析(共40分) (一)(3分) 绝句杜甫 江碧乌逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。 7.阅读上面一首诗,然后回答问题。(3分) (1)诗人用一“燃”字,写出了山花怎样的特点?(1分) (2)最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥望,表达了他怎样的情感?(2分) (二)(11分) 芳容至孝 周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死 临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎『芳容泣而志之,由是始有负骨归 葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉!乃焚香告家 庙日:“此去不父骨,誓不归矣。” 自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读y,热)失度,饥饱无时。投止旅店, 头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 5、课外阅读小组要举行《水浒传》阅读沙龙，要求组员各自汇报自己的阅读心得，评价书 中的主要人物。假如你也参加这个活动，请你在以下三个人物中任选一个作简要评价，点明 人物的主要性格特点。字数 50 字左右。（2 分） 林冲 鲁智深 武松 6．下面是一篇新闻报道的主体部分，请你用一句话概括它的主要信息，不超过 10 字。（2 分） 汶川蓥华镇中学初一（1）班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，她说：“在 下面，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕。” 另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠 着“钢琴梦想”激励自己不要睡着，结果她战胜了死神。 二、阅读分析（共 40 分） （一）（3 分） 绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。 7．阅读上面一首诗，然后回答问题。（3 分） （1）诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？（1 分） 答： （2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？（2 分） 答： （二）（11 分） 芳容至孝 周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死， 临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志．之，由是始有负骨归 葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉！”乃焚香告家 庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。” 自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读 yù，热）失度，饥饱无时。投止旅店， 头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳