图债发行价格与国债利率：理解李嘉图等价定理：提国债的经济效应了解国债的策功能：了解四债市场的念及其功 教学时数：4 教学方式：（讲授、学生讨论、案例分析、实验、上机等） 准备知识：财政收支的对比关系，公债的产生与发展 教学内容： 第一节国债原理 国债及其产生和 国债的种类、结构和负担 国债的发行和偿还 四、国债发行价格与国债利率 二节国债的经济效应和政策功能 李嘉图等价定 、国货负担半节我国债务负担率及债务依存度的分析 第我 国债市场 国债市场的功能 ,我国国债市场的完普 作业与思考题： 简述并平价李嘉图等价定理 德的致靠璃能说状及其有待完善的问题 数学参考资料： 1、罗森：《财政学》（第六版），北京：中国人民大学出版社，2003年」 2、袁东：《公共债务和经济增长》，北京：中国发展出版社，2000年。 3、樊勇明杜莉：《公共经济学（第二版）》，复日大学出版社，2014年。 第八章国家预算和预算管理体制 收理论 税 学目标和要求：本章要求学生 了解国家预算的 枝心问题包括预算管理制度的项改苹措施以及我国的分 性 生和年度性原则 解预算执养 国家 预算方面的程月 解全国 实金镇救，7残发醉 21004 税制改革的指导思掌摆现行分税制的 教学时数：4 教学方式： (讲授、学生讨论、案例分析、实验、上机等) 准备知识：了解政府预算，了解预算的基本种类 教学内容： 第一节国家预算 ,国家预算及其类别 二、国家预算级次及预算管理权限 三、国家预算原则 第二节顶算管理先制度的改革和建设 一、推进依法理财，加强预算管理和监督 2、 编制部门预算 3 实行政府采购制度 实行国库集中收付制度 实施“收支两条线“管 预算管理体制概 分级分税预算管理体制简介 第四节中国分税制政并 国债发行价格与国债利率；理解李嘉图等价定理；掌握国债的经济效应；了解国债的政策功能；了解国债市场的概念及其功 能。 教学时数：4 教学方式：（讲授、学生讨论、案例分析、实验、上机等） 准备知识：财政收支的对比关系，公债的产生与发展 教学内容： 第一节 国债原理 一、国债及其产生和发展 二、国债的种类、结构和负担 三、国债的发行和偿还 四、国债发行价格与国债利率 第二节 国债的经济效应和政策功能 一、李嘉图等价定理 二、国债的经济效应 三、国债的政策功能 第三节 我国债务负担率及债务依存度的分析 一、国债负担率分析 二、我国国债依存度分析 第四节 国债市场及其功能 一、国债市场 二、国债市场的功能 三、我国国债市场的完善 作业与思考题： 1、简述并评价李嘉图等价定理 2、试述国债的政策功能。 3、试述我国国债市场的现状及其有待完善的问题。 教学参考资料： 1、罗森：《财政学》（第六版），北京：中国人民大学出版社，2003年。 2、袁东：《公共债务和经济增长》，北京：中国发展出版社，2000年。 3、樊勇明 杜莉：《公共经济学（第二版）》，复旦大学出版社，2014年。 第八章 国家预算和预算管理体制 教学目标和要求：本章要求学生了解国家预算的一般理论，核心问题包括预算管理制度的各项改革措施以及我国的分 税制改革。具体来说，需要掌握和理解以下的问题：掌握国家预算的含义；了解国家预算的各种分类方法；了解国家预算的 公开性、可靠性、完整性、统一性和年度性原则；了解预算执行、预算调整、国家决算等国家预算方面的程序；了解《全国 人大常委会关于加强中央预算审查监督的决定》中提出了加强预算监督的具体措施；掌握政府采购制度的内容及对提高财政 支出效益的重要意义；掌握预算管理体制的概念和内容；了解1994年我国推行分税制改革的指导思想；掌握现行分税制的 基本内容；了解我国转移支付制度改革的方向；了解转移支付制度的两种目标模式。 教学时数：4 教学方式：（讲授、学生讨论、案例分析、实验、上机等） 准备知识：了解政府预算，了解预算的基本种类 教学内容： 第一节 国家预算 一、国家预算及其类别 二、国家预算级次及预算管理权限 三、国家预算原则 第二节 预算管理制度的改革和建设 一、推进依法理财，加强预算管理和监督 2、 编制部门预算 3、 实行政府采购制度 4、 实行国库集中收付制度 5、 实施"收支两条线"管理 第三节 预算管理体制概述 一、预算管理体制及其类型 二、分级分税预算管理体制简介 第四节 中国分税制改革