思考题： 1.不同的光影变化对人像形体造型产生怎样的变化？ 2.不同的光影变化对肖像特征气质产生怎样的变化？ 实践环节： 要求在画板上完成4开素描一幅，面对人物模特进行肖像绘画练习。重点在于 观察人像整体与局部的体积感表现，分析光影下人像的形体和气质变化。 (四)教学方法与手段 教学方法：教师示范，学生分组实践，教师分别指导。 教学手段：室内实训、网络辅助教学。 第三章肖像绘画色彩表现 (一)目的和要求 通过本章的学习，使学生认识运用绘画中色彩语言表现肖像，掌握肤色在 环境色彩影响想的变化规律。 (二)教学内容 第节色彩语言规往 1.人像肤色常用色彩 2.人像肤色色彩受冷暖变化产生的影响 第二节肖像色彩表现 1.用色彩表现人物整体形象 2.用色彩表现人物局部形象。 3.用色彩表现人物气质和特征 (三)思考与实践 思考题： 1.中外肖像绘画大师如何用色彩巧妙表现人物气质？ 2.色彩的明暗、冷暖、浓淡搭配对刻画肖像人物的情绪产生怎样的影响？ 实践环节： 要求在画板上完成4开色彩一幅，面对人物模特进行肖像绘画练习，重点在于 练习用色彩语言的表达以及人物形态特征和情绪等。 (四)教学方法与手段 教学方法：教师示范，学生分组实践，教师分别指导 教学手段：室内实训、网络辅助教学。 第四章肖像绘画综合材料表现 (一)目的和要求 思考题： 1. 不同的光影变化对人像形体造型产生怎样的变化？ 2. 不同的光影变化对肖像特征气质产生怎样的变化？ 实践环节： 要求在画板上完成 4 开素描一幅，面对人物模特进行肖像绘画练习。重点在于 观察人像整体与局部的体积感表现，分析光影下人像的形体和气质变化。 （四）教学方法与手段 教学方法：教师示范，学生分组实践，教师分别指导。 教学手段：室内实训、网络辅助教学。 第三章 肖像绘画色彩表现 （一）目的和要求 通过本章的学习，使学生认识运用绘画中色彩语言表现肖像，掌握肤色在 环境色彩影响想的变化规律。 （二）教学内容 第一节 色彩语言规律 1.人像肤色常用色彩 2.人像肤色色彩受冷暖变化产生的影响 第二节 肖像色彩表现 1.用色彩表现人物整体形象。 2.用色彩表现人物局部形象。 3.用色彩表现人物气质和特征。 （三）思考与实践 思考题： 1.中外肖像绘画大师如何用色彩巧妙表现人物气质？ 2.色彩的明暗、冷暖、浓淡搭配对刻画肖像人物的情绪产生怎样的影响？ 实践环节： 要求在画板上完成 4 开色彩一幅，面对人物模特进行肖像绘画练习，重点在于 练习用色彩语言的表达以及人物形态特征和情绪等。 （四）教学方法与手段 教学方法：教师示范，学生分组实践，教师分别指导。 教学手段：室内实训、网络辅助教学。 第四章 肖像绘画综合材料表现 （一）目的和要求