五、考核及成绩评定方式 考核方式：闭卷笔试（期中考试和期末考试），平时成绩（作业及出勤情况），课程知识拓展 :平时成绩15%（支撑课程目标1）：期中考试20%（支撑课程目标1、2）：期 末考试50%（支撑课程目标1、2、3）：课程知识拓展报告15%（支撑课程目标3）。 课程目标达成情况分析及考试成绩评定占比(%) 课程教学毕业要求 考试和评价方式成绩占比 成绩比 目标 平时成绩拓展报告期中考试期末考试例(%) 课程目标1-1掌握通信工 30 程专业理论和 知识体系所 的数理知识，能 用于专业知识 的学习 课程目标213堂握电子 37 桶信及T程知 础知识，能用于 分析工程问题 中的电路、电磁 场及信号问顺 课程目标32-1能运用数理 15 20 和工程知识 别和判断电子 信息相关领域 复杂工程问题 中的关辩环村 和参数 合计 15 100 五、考核及成绩评定方式 考核方式：闭卷笔试（期中考试和期末考试），平时成绩（作业及出勤情况），课程知识拓展 报告 成绩评定方式：平时成绩 15%（支撑课程目标 1）；期中考试 20%（支撑课程目标 1、2）；期 末考试 50%（支撑课程目标 1、2、3）；课程知识拓展报告 15%（支撑课程目标 3）。 课程目标达成情况分析及考试成绩评定占比（%） 课程教学 目标 毕业要求 考试和评价方式成绩占比（%） 成绩比 平时成绩 拓展报告 期中考试 期末考试 例（%） 课程目标 1 1-1 掌握通信工 程专业理论和 知识体系所需 的数理知识，能 用于专业知识 的学习 15 8 20 43 课程目标 2 1-3 掌握电子、 通信及工程基 础知识，能用于 分析工程问题 中的电路、电磁 场及信号问题 12 25 37 课程目标 3 2-1 能运用数理 和工程知识识 别和判断电子 信息相关领域 复杂工程问题 中的关键环节 和参数 15 5 20 合计 15 15 20 50 100