第十五章免疫缺陷 教学要求 1.掌握ABO红细胞遗传系统和Rh遗传系统的组成,新生儿溶血症发病的机制 2.掌握HLA系统的结构和组成 3.了解HA与疾病关联,HLA抗原与器官移植等问题 4.了解遗传性免疫缺陷病、遗传性自身免疫性疾病的遗传基础。 教学手段多媒体课件 教学课时2学时 教学内容 新生儿溶血症与红细胞抗原遗传 (一)新生儿溶血症(重点) (二)血型(红细胞抗原)的遗传1.ABO血型系统2.Rh血型血型系统 着重介绍新生儿溶血症发病的机制 二、HA系统与医学 (一)HA系统的结构和组成(重点 1.I类基因及编码蛋白 类基因及编码蛋白3.II类基因及编码蛋白 (二)HA与疾病的关联(重点) 三)HA抗原与器官移植(重点) (四)HA的DNA分型 着重介绍HA系统与医学的关系 三、遗传性免疫缺陷病(重点) 一)遗传性无丙种球蛋白血症1.临床特征2.遗传学与发病机制 (二)严重联合免疫缺陷病1.临床特征2.遗传学与发病机制 (三)腺苷脱氨酶缺乏症 临床特征2.遗传学与发病机制 四、遗传性自身免疫病(难点) 遗传性自身免疫病具有几个特点①有自身反应性免疫细胞存在;②可以分离到特异的自 身抗原;③用该自身抗原免疫动物,能获得自身抗体,或诱导出特异的自身反应性细胞;④ 用自身抗原免疫动物可以诱导出类似人类自身免疫病的症状:⑤具有遗传基础。 (一)自身免疫病的分类 (二)自身免疫病的遗传基础 (三)几种常见自身免疫病 1.强直性脊椎炎2.胰岛素依赖性糖尿病)3.类风湿性关节炎4.系统性红斑狼疮 (四)自身免疫病的诊疗原则1.诊断原则2.治疗原则第十五章 免疫缺陷 ➢ 教学要求 1．掌握 ABO 红细胞遗传系统和 Rh 遗传系统的组成，新生儿溶血症发病的机制。 2．掌握 HLA 系统的结构和组成。 3．了解 HLA 与疾病关联，HLA 抗原与器官移植等问题。 4．了解遗传性免疫缺陷病、遗传性自身免疫性疾病的遗传基础。 ➢ 教学手段 多媒体课件 ➢ 教学课时 2 学时 ➢ 教学内容 一、新生儿溶血症与红细胞抗原遗传 （一）新生儿溶血症（重点） （二）血型（红细胞抗原）的遗传 1．ABO 血型系统 2．Rh 血型血型系统 着重介绍新生儿溶血症发病的机制。 二、HLA 系统与医学 （一）HLA 系统的结构和组成（重点） 1．I 类基因及编码蛋白 2．II 类基因及编码蛋白 3．III 类基因及编码蛋白 （二）HLA 与疾病的关联（重点） （三）HLA 抗原与器官移植（重点） （四）HLA 的 DNA 分型 着重介绍 HLA 系统与医学的关系。 三、遗传性免疫缺陷病（重点） （一）遗传性无丙种球蛋白血症 1．临床特征 2．遗传学与发病机制 （二）严重联合免疫缺陷病 1．临床特征 2．遗传学与发病机制 （三）腺苷脱氨酶缺乏症 1．临床特征 2．遗传学与发病机制 四、遗传性自身免疫病(难点) 遗传性自身免疫病具有几个特点①有自身反应性免疫细胞存在；②可以分离到特异的自 身抗原；③用该自身抗原免疫动物，能获得自身抗体，或诱导出特异的自身反应性细胞；④ 用自身抗原免疫动物可以诱导出类似人类自身免疫病的症状；⑤具有遗传基础。 （一）自身免疫病的分类 (二)自身免疫病的遗传基础 (三)几种常见自身免疫病 1．强直性脊椎炎 2．胰岛素依赖性糖尿病） 3．类风湿性关节炎 4．系统性红斑狼疮 （四）自身免疫病的诊疗原则 1．诊断原则 2．治疗原则