点击下载:浙江工商大学:《食品感官科学》课程教学课件(讲稿)第三讲 感官分析实验心理学模型
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11 (A)间接测量 心理测量的误差一方面来自测量工具、测量过程。 另一方面是由于其间接性,即测量对象大部分不能直接 测量。 5.食品感官分析中心理学实验的特点11 (A)间接测量 心理测量的误差一方面来自测量工具、测量过程。 另一方面是由于其间接性,即测量对象大部分不能直接 测量。 5.食品感官分析中心理学实验的特点
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