资源与环境科学学院本科课程教学大纲 《植物营养研究方法》教学大纲 一、基本信息 课程名称 植物营养研究方法 课程编号 y in Pla nt Nutrition Rese 26 实验学时 学分2预修课程☐植物学、植物营养学 话用对角农咨与环倍。生东学 介绍植物营养在生理、生态和分子生物学方面的研究方法。主要包括植物在土壤、酸 砾和溶液中的模拟培养方法：介绍植物吸收矿质养分和同化营养元素在生理和分子水平的 研究方法。介绍植物对矿质养分转运、分配和再利用在生理和分子水平的研究方法。介邻 课程简介 植物与其生存的微环境互作的研究方法：介绍植物对养分吸收的机理模型研究方法：介绍 作物施肥模型的建立方法：介绍作物施肥模型的田间示范推广的方法：介绍利用核素研究 植物对养分吸收和分配的方法。 二、教学目标及任务 了解物营养学研究的基本思路和常规方法，理解常规研究方法的原理、特点及应用膜，了解新方法的 入和发展动态，明确植物对养分吸收、转运、利用和再利用在生理和分子水平的研究方法，了解植物吸收矿质养 分在生理、生态和分子水平的研究方法，了解植物对矿质养分吸收机理的研究方法，熟悉植物与环境互作在物理 解施肥模 的研 究方法 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲误 实验 实践 合计 绪论 近代植物营养研究方法进展 第一草 植物的模拟培养方法 二章植物吸收养分和光合同化的研究方法 第三章植物对矿质养分转运、分配、和再利用的研究方 第四章植物与微环境互作的研究方法 第五章植物对养分吸收的机理模型 第六章作物的施肥模型 第七章作物施肥模型的田间示范及推口 第八章植物营养的核技术研究方法 合计 36 四、教学内容及教学要求 绪论 研究方法在科研工作中的重要性 2.。植物营养研究方法的内容和课程要求 3,近代植物营养研究方法的进 目前植物营养研究的主要方法 章植物营养的模 培养， 究万法 第 点、种类及发展祝 植物知期培养模拟研究方法 3。控制条件的模拟培养研究方法 习愿要点：不同种类的模拟研究的特点 249 资源与环境科学学院本科课程教学大纲 249 《植物营养研究方法》教学大纲 一、基本信息 课程名称 植物营养研究方法 课程编号 ARGE4206 英文名称 Methodology in Plant Nutrition Research 课程类型 本专业推荐选修课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 植物学、植物营养学 适用对象 农业资源与环境、生态学 课程简介 介绍植物营养在生理、生态和分子生物学方面的研究方法。主要包括植物在土壤、砂 砾和溶液中的模拟培养方法；介绍植物吸收矿质养分和同化营养元素在生理和分子水平的 研究方法；介绍植物对矿质养分转运、分配和再利用在生理和分子水平的研究方法；介绍 植物与其生存的微环境互作的研究方法；介绍植物对养分吸收的机理模型研究方法；介绍 作物施肥模型的建立方法；介绍作物施肥模型的田间示范推广的方法；介绍利用核素研究 植物对养分吸收和分配的方法。 二、教学目标及任务 了解植物营养学研究的基本思路和常规方法，理解常规研究方法的原理、特点及应用原则，了解新方法的引 入和发展动态，明确植物对养分吸收、转运、利用和再利用在生理和分子水平的研究方法，了解植物吸收矿质养 分在生理、生态和分子水平的研究方法，了解植物对矿质养分吸收机理的研究方法，熟悉植物与环境互作在物理、 化学及生物学方面的研究方法，重点掌握植物模拟培养方法，掌握植物吸收、转运、利用和再利用矿质养分在生 理和分子水平的研究方法，以及作物施用大量元素肥料施肥模型的研究方法，了解施肥模型田间示范和推广的研 究方法。 三、学时分配 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 绪 论 近代植物营养研究方法进展 2 2 第一章 植物的模拟培养方法 6 6 第二章 植物吸收养分和光合同化的研究方法 6 6 第三章 植物对矿质养分转运、分配、和再利用的研究方法 4 4 第四章 植物与微环境互作的研究方法 6 6 第五章 植物对养分吸收的机理模型 4 4 第六章 作物的施肥模型 4 4 第七章 作物施肥模型的田间示范及推广 2 2 第八章 植物营养的核技术研究方法 2 2 合 计 36 36 四、教学内容及教学要求 绪 论 1．研究方法在科研工作中的重要性 2．植物营养研究方法的内容和课程要求 3．近代植物营养研究方法的进展 4．目前植物营养研究的主要方法 第一章 植物营养的模拟培养研究方法 第一节 模拟研究的特点、种类及发展概况 1．盆钵模拟研究方法 2．植物短期培养模拟研究方法 3．控制条件的模拟培养研究方法 习题要点：不同种类的模拟研究的特点