四、学习生物化学应注意的几儿个问题 静态生化中有些生化物质的概念就与 有机化学的不同。关于分子结构与生 物功能的关条更是生化重点计论的内 D儿以h♪2业儿人业日《 各种物质在细胞中的代谢变化，都 有其特定的生物功能。学习研究反 应过程和代谢变化规律，要理解正 常代谢与生命现象的关系，还应该 尽可能结合专业实际。 四、学习生物化学应注意的几个问题 （1）建立起以生物功能为轴线的思 维体系。 因为生物化学的理论体系是以生物功 能为轴线建立起来的，不同于无机化 学以元素周期系为基础的理论体系； 也不同于有机化学以官能团为基础的 理论体系。从静态生化到动态生化都 贯穿着生物功能这根轴线。 静态生化中有些生化物质的概念就与 有机化学的不同。关于分子结构与生 物功能的关系更是生化重点讨论的内 容。例如，维生素类化合物有30多 种，它们的化学结构相差很大，可分 别属于有机化学的醇、酸、酚、酮、 醛、胺、苷等化合物。因为它们在体 内部有调节代谢、维持生命的作用， 故同归为一类，叫做维生素。 生物化学中的脂类化合物，是泛指 生物合成并能被生物体利用的所有 溶于有机溶剂的化合物。其成员复 杂，远远超出了有机化学中酯类的 范围，却又不能包括有机化学中所 有的酯类化合物。 酶是蛋白质，却又从蛋白质化学中独 立出来，以突出研究其结构、功能和 作用机理。 各种物质在细胞中的代谢变化，都 有其特定的生物功能。学习研究反 应过程和代谢变化规律，要理解正 常代谢与生命现象的关系，还应该 尽可能结合专业实际