一、课程说明 1. 课程类别 专业课程 2.活应专业及课程性质 药丁程专业 必修 农学、园艺等非植保 选修 3.课程目的 (1】堂据农业右害生物即病中苜目笙生物笙的其出理论知g (2)掌握危害重要农作 果树等上的农业有害生物的种类、鉴定特征、危害特点、生物学和生 态学特性 调查 防治技来 (3)使 学生具备识别和调查农业有害生物的技能和方法，熟悉农业有害生物的发生发展规律，为以后研 制新衣药实践美定 的理论基 4.学分与学时 学分为3.学时为48 5 建议先修课程 动物学、植物学 微生物学、植物生理学、农药学导论、田间试验和统计方法 6.推荐教材或参考书目 推荐教材： )面向21世纪课程教材《农业昆虫学》第三版（非植物保护专业用）袁锋主编中国农业出版社.2002 年 (2)农业植物病理学（第三版）.陈利锋徐敬友主编中国农业出版社.2007年 (3)面向21世纪课程教材《杂草学》强胜主编.中国农业出版社.2003年 参考书目： (1)面向21世纪课程教材《农业昆虫学》（北方本），仵均样主绵.中国农业出版社2002年 (2)面向21世纪课程教材《农业昆虫鉴定》（北方本）李照会主编中国农业出版社2002年 (3)《普通昆虫学》，彩万志，庞雄飞等.中国农业大学出版社.2001年 (4)《精物病理学原理》，宗兆锋等主编.中国农业出版社，2002年 (5)农业植物病理学（北方本）.董金皋主编.中国农业出版社2001年 (6)普通植物病理学（第三版）许志刚主编.中国农业出版社.2003年 (7)农田杂草防治大全.中国农垦进出口公司编著.上海科学技术出版社.1991年 (8)王枝荣主编.中国农田杂草原色图谱农业出版社，1990年 (9)《充草学》慕小情。拟毓主编西北农林料技大学出版社（校内教材力，1999年 (10)Introduction to Insect..O.R.L.Metcalf..中国农业出版社.2002年 (11)Plant Pathology.Agrios.G.N.Academic Press.2004 7. 教学方法与手段 (1)课堂利用多媒体教学，采用启发式教学方法，基础理论部分以常见的某几种农业有害生物为例详细 讲解，实际应用部分以某种作物上的常见有害生物为代表重点讲解，其它均采用讨论、自学、提问等形式启 发学生举一反三，融类旁涌 (2)“"农业有害生物及治理"是一门实践性很强的应用科学。随科学技术的飞速发展，有关的新理从论 新成就、新技术层出不穷，因此，必须将最 的研 动态讲授绘 (3)引导学生广泛收集和阅读有关文献资料，提倡自学，对于活跃学术思想、开阔思路、掌握新理论、 新技术有重要的作用。 (4)加强实践教学环节和基本技能培养。除识别和鉴定农业有害生物种类的室内实验外，还要有田间调 查的外出实验、综合性实验来巩固课堂内容。 8. 考核及成绩评定 考核方式：考试 一、课程说明 1. 课程类别 专业课程 2. 适应专业及课程性质 制药工程专业    必修 农学、园艺等非植保专业    选修 3. 课程目的   （1）掌握农业有害生物即病、虫、草、鼠等生物等的基础理论知识 （2）掌握危害重要农作物、蔬菜、果树等上的农业有害生物的种类、鉴定特征、危害特点、生物学和生 态学特性、调查方法及综合防治技术 （3）使学生具备识别和调查农业有害生物的技能和方法，熟悉农业有害生物的发生发展规律，为以后研 制新农药实践奠定良好的理论基础 4. 学分与学时 学分为3.学时为48 5. 建议先修课程 动物学、植物学、微生物学、植物生理学、农药学导论、田间试验和统计方法 6. 推荐教材或参考书目 推荐教材： （1）面向21世纪课程教材《农业昆虫学》第三版（非植物保护专业用）.袁锋主编.中国农业出版社.2002 年 （2）农业植物病理学（第三版）.陈利锋 徐敬友主编.中国农业出版社.2007年 （3）面向21世纪课程教材《杂草学》强胜主编.中国农业出版社.2003年    参考书目： （1）面向21世纪课程教材《农业昆虫学》（北方本）.仵均祥主编.中国农业出版社.2002年 （2）面向21世纪课程教材《农业昆虫鉴定》（北方本）.李照会主编.中国农业出版社.2002年 （3）《普通昆虫学》.彩万志, 庞雄飞等.中国农业大学出版社.2001年 （4）《植物病理学原理》. 宗兆锋等主编. 中国农业出版社. 2002年 （5）农业植物病理学（北方本）. 董金皋主编. 中国农业出版社.2001年 （6）普通植物病理学（第三版）.许志刚主编.中国农业出版社.2003年 （7）农田杂草防治大全.中国农垦进出口公司编著. 上海科学技术出版社.1991年 （8）王枝荣主编. 中国农田杂草原色图谱.农业出版社，1990年 （9）《杂草学》.慕小倩、赵毓主编.西北农林科技大学出版社(校内教材) .1999年 （10）Introduction to Insect. O. R. L. Metcalf. 中国农业出版社.2002年 （11）Plant Pathology. Agrios, G.N. Academic Press. 2004 （12）Weed-Crop Ecology, Principles in Weed Management. Aldrich, R. T. Breton Publishers, U.S.A. 2004 7. 教学方法与手段 （1）课堂利用多媒体教学，采用启发式教学方法，基础理论部分以常见的某几种农业有害生物为例详细 讲解，实际应用部分以某种作物上的常见有害生物为代表重点讲解，其它均采用讨论、自学、提问等形式启 发学生举一反三，触类旁通。 （2）"农业有害生物及治理"是一门实践性很强的应用科学。随科学技术的飞速发展，有关的新理从论、 新成就、新技术层出不穷，因此，必须将最新的研究成果和最新动态讲授给学生。 （3）引导学生广泛收集和阅读有关文献资料，提倡自学，对于活跃学术思想、开阔思路、掌握新理论、 新技术有重要的作用。 （4）加强实践教学环节和基本技能培养。除识别和鉴定农业有害生物种类的室内实验外，还要有田间调 查的外出实验、综合性实验来巩固课堂内容。 8. 考核及成绩评定 考核方式：考试