文化市场调查提供者的道德规范：文化市场调查使用者的道德规范： 被调查者的道德规范 2.基本概念和知识点 道德：中国传统文化中的道德要求：文化市场调查提供者的道德规范： 文化市场调查使用者的道德规范：被调查者的道德规范 3.问题与应用（能力要求） 你如何评价道德规范在文化市场调查中的价值？在文化市场调查过程 中如何贯彻社会主义核心价值观？ (三)思考与实：践 文化市场调查的意义何在？ 文化市场调查中需要遵循哪些基本道德规范？ 如何做好文化市场调查的选题工作？ (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与课堂讨论： 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣 第二章调查方案的设计 (一)目的与要求 要求学生系统地了解文化市场调查中调查方案的重要性，熟悉调查方案的设计步 骤，并且加以运用，设计出较为合理的调查方案。 教学内容 第一节调查方案设计的概念和内容 1.主要内容 调查方案设计的概念与重要性：调查方案的内容 2.基本概念和知识点 调查方案设计：调查单位：调查对象：调查提纲：调查方案设计的重 要性：调查方案的内容 3.问题与应用（能力要求） 调查方案设计的主要内容是什么？ 第二节调查方案的可行性研究 1.主要内容 调查方案可行性研究的方法：调查方案总体评价的标准 2.基本概念和知识点 逻辑分析法：经验判断法：试点调查法：调查方案可行性研究的方法 调查方案总体评价的标准 33 文化市场调查提供者的道德规范；文化市场调查使用者的道德规范； 被调查者的道德规范 2．基本概念和知识点 道德；中国传统文化中的道德要求；文化市场调查提供者的道德规范； 文化市场调查使用者的道德规范；被调查者的道德规范 3．问题与应用（能力要求） 你如何评价道德规范在文化市场调查中的价值？在文化市场调查过程 中如何贯彻社会主义核心价值观？ （三）思考与实践 文化市场调查的意义何在？ 文化市场调查中需要遵循哪些基本道德规范？ 如何做好文化市场调查的选题工作？ （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与课堂讨论； 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣。 第二章 调查方案的设计 （一）目的与要求 要求学生系统地了解文化市场调查中调查方案的重要性，熟悉调查方案的设计步 骤，并且加以运用，设计出较为合理的调查方案。 教学内容 第一节 调查方案设计的概念和内容 1．主要内容 调查方案设计的概念与重要性；调查方案的内容 2．基本概念和知识点 调查方案设计；调查单位；调查对象；调查提纲；调查方案设计的重 要性；调查方案的内容 3．问题与应用（能力要求） 调查方案设计的主要内容是什么？ 第二节 调查方案的可行性研究 1．主要内容 调查方案可行性研究的方法；调查方案总体评价的标准 2．基本概念和知识点 逻辑分析法；经验判断法；试点调查法；调查方案可行性研究的方法； 调查方案总体评价的标准