第四单元、说明文阅读复习 、复习目标: 1、掌握本单元的重要字词。 2、理清课文的说明要素,使学生有较系统的把握 3、掌握事理说明文的阅读方法,学会阅读一般事理说明文 、课时安排:1课时 三、复习内容: (一)、重要字词 1、《大自然的语言》:萌发次第翩然孕育销声匿迹风雪载途周而复 始 2、《奇妙的克隆》:繁衍蟾蜍脊椎两栖相安无事 3、《阿西莫夫短文两篇》:遗骸褶皱劫难追溯天衣无缝 4、《生物入侵者》:藩篱归咎在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动 于衷 5、《落日的幻觉》:绮丽殷红变化多端日薄西山气息奄奄 )、课文比轾 课文 说明对象 说明顺序 说明方法 说明语言的举 例 《大自然的语 《奇妙的克隆》 《恐龙无处不 《被压扁的沙 《生物入侵者》 《落日的幻觉》 (三)、阅读事理说明文的一般方法: 说明的对象:事理及其事理的证据 2、说明的顺序:时间顺序空间顺序逻辑顺序 3、说明的方法:举例子、列数字、打比方、作引用、分类别,下定义等 4、说明的语言:准确性(模糊语言与限制性语句等) (四)、事理说明文阅读示例 以《落日的幻觉》作为例子 1、本文的说明内容 2、本文的说明顺序是从 到 3、写出本文运用的两种说明方法,并分析其作用。 4、试在本文中找出一处语句,分析说明性语言的准确性。1 第四单元、说明文阅读复习 一、复习目标： 1、 掌握本单元的重要字词。 2、 理清课文的说明要素，使学生有较系统的把握。 3、 掌握事理说明文的阅读方法，学会阅读一般事理说明文。 二、课时安排：1 课时 三、复习内容： （一）、重要字词： 1、《大自然的语言》：萌发 次第 翩然 孕育 销声匿迹 风雪载途 周而复 始 2、《奇妙的克隆》：繁衍 蟾蜍 脊椎 两栖 相安无事 3、《阿西莫夫短文两篇》：遗骸 褶皱 劫难 追溯 天衣无缝 4、《生物入侵者》：藩篱 归咎 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动 于衷 5、《落日的幻觉》：绮丽 殷红 变化多端 日薄西山 气息奄奄 （二）、课文比较： 课文 说明对象 说明顺序 说明方法 说 明 语 言的 举 例 《大自然的语 言》 《奇妙的克隆》 《恐龙无处不 在》 《被压扁的沙 子》 《生物入侵者》 《落日的幻觉》 （三）、阅读事理说明文的一般方法： 1、说明的对象：事理及其事理的证据 2、说明的顺序：时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 3、说明的方法：举例子、列数字、打比方、作引用、分类别，下定义等 4、说明的语言：准确性（模糊语言与限制性语句等） （四）、事理说明文阅读示例： 以《落日的幻觉》作为例子 1、本文的说明内容____________________________________________________________。 2、本文的说明顺序是从____________到_______________________。 3、写出本文运用的两种说明方法，并分析其作用。 4、试在本文中找出一处语句，分析说明性语言的准确性