路各自保卫边疆。朝廷赞同他的意见。就地任陕州知州,再移任青州知州。于是请求筑城傅 海各州,朝廷对于新兴起工役很慎重,有诏命不准许。执中没有奉行诏命,终于筑成城池。 第二年,沂州士兵王伦反叛,趋向淮南,执中派巡检傅永吉追到采石矶,捕杀王伦。召授参 知政事。谏官孙甫、蔡襄极力论述不可以,皇帝派使者疾驰赐予敕告。过了很长一段时间, 授集庆军节度使、同平章事、判大名府。黄河在商胡决口,洪水流向大名(府),程琳打算修 筑堤防,最终没有成功而离去。执中趁年丰调征民夫増筑二十里,以障蔽横溢溃决的河水。 以吏部尚书的身份又被授予同平章事、昭文馆大学士。每次上朝退出,关闭中书东便门,以 防止泄漏。三司勾当公事及监场务官,凡因权势所引荐的,执中都奏请罢免,朝廷内外为之 肃然。 执中在中书省八年,人们不敢以私事求取,四方问候赠送不到门庭,只有殿前都指挥使郭 承祐几次到他家,被御史所言论,于是诏命中书省、枢密院从今以后不是聚厅议政不要接见 宾客。等到讨论谥号,礼官韩维请谥号叫荣灵。”后改谥恭襄,诏命谥号叫恭。皇帝用篆书书 写他的墓碑叫“褒忠之碑” 14.D【解析】D项“描写出水国阖间城的春日风光”错,“斜日”“绿草”是虚写,是诗 人遥想友人远行后的景象,而非阖闾城之景。 15.答:(1)前两联,“春风倚棹”“细雨湿衣”“闲花落地”均写出了诗人与朋友偶然相 遇、携手谈笑的喜悦之情(2)颈联中“草绿湖南”是想象之景,却又把朋友之间的情感蕴含 其中,依依惜别之情不言而喻。(3)尾联“青袍今已误儒生”,一个“误”字,表明了失 意的读书人的愤激之情。【答对一点给1分,三点3分】 16.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月 何方国之能周兮夫孰异道而相安 箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存 17B18C19c 20.“宣布”改为“通告” “敝”改为“本” 提出”改为“垂询” “贵用户”改为“您 “不安”改为“歉意 21.参考答案 我梦想,登临五岳之尊的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的气魄 我梦想,坐在家乡美丽的小河边,在皎洁的月光下,体会“月是故乡明”的感慨 我梦想,置身江南秀丽的小镇,在绵绵细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调。 22.解析:这是一则材料作文。首先概括材料的内容,把握其中涉及的对象以及命题者的情感 倾向。材料中,一开始,楚王想要“下令”改高马车底座,但大臣提议发布“今年可能会发 洪水,为避免洪水漫进房屋建议各家加高门槛”的告示,门槛加高后,马车进门车底会碰到 门槛,百姓都把马车底座改高,“半年后,竟然改造完毕”,“竟然”一词表明出题人对这种方 式的态度。如果楚王下令改高马车底座,百姓心里会有抵触的情绪,现在换一种方式,取得 了意想不到的效果 1、从楚王和大臣的角度来立意:“转换思维”“学会变通”“思变则通”“善于借力”“换一种 方式”; 2、从楚王听取大臣劝谏的角度来立意:“听取他人谏言”“善听则明”。 3、从百姓的角度来看,可以从如下角度立意:“被动与主动”“主动求变”。路各自保卫边疆。朝廷赞同他的意见。就地任陕州知州，再移任青州知州。于是请求筑城傅 海各州，朝廷对于新兴起工役很慎重，有诏命不准许。执中没有奉行诏命，终于筑成城池。 第二年，沂州士兵王伦反叛，趋向淮南，执中派巡检傅永吉追到采石矶，捕杀王伦。召授参 知政事。谏官孙甫、蔡襄极力论述不可以，皇帝派使者疾驰赐予敕告。过了很长一段时间， 授集庆军节度使、同平章事、判大名府。黄河在商胡决口，洪水流向大名（府），程琳打算修 筑堤防，最终没有成功而离去。执中趁年丰调征民夫增筑二十里，以障蔽横溢溃决的河水。 以吏部尚书的身份又被授予同平章事、昭文馆大学士。每次上朝退出，关闭中书东便门，以 防止泄漏。三司勾当公事及监场务官，凡因权势所引荐的，执中都奏请罢免，朝廷内外为之 肃然。 执中在中书省八年，人们不敢以私事求取，四方问候赠送不到门庭，只有殿前都指挥使郭 承祐几次到他家，被御史所言论，于是诏命中书省、枢密院从今以后不是聚厅议政不要接见 宾客。等到讨论谥号，礼官韩维请谥号叫荣灵。”后改谥恭襄，诏命谥号叫恭。皇帝用篆书书 写他的墓碑叫“褒忠之碑”。 14.D【解析】 D 项“描写出水国阖间城的春日风光” 错，“斜日”“绿草”是虚写，是诗 人遥想友人远行后的景象，而非阖闾城之景。 15.答：（1）前两联，“春风倚棹”“细雨湿衣”“闲花落地”均写出了诗人与朋友偶然相 遇、携手谈笑的喜悦之情（2）颈联中“草绿湖南”是想象之景，却又把朋友之间的情感蕴含 其中，依依惜别之情不言而喻。（3）尾联 “青袍今已误儒生”，一个“误”字，表明了失 意的读书人的愤激之情。【答对一点给 1 分，三点 3 分】 16.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 17 B 18 C 19 C 20. “宣布”改为“通告” “敝”改为“本” “提出”改为“垂询” “贵用户”改为“您” “不安”改为“歉意” 21.参考答案： 我梦想，登临五岳之尊的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的气魄； 我梦想，坐在家乡美丽的小河边，在皎洁的月光下，体会“月是故乡明”的感慨； 我梦想，置身江南秀丽的小镇，在绵绵细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调。 22.解析：这是一则材料作文。首先概括材料的内容，把握其中涉及的对象以及命题者的情感 倾向。材料中，一开始，楚王想要“下令”改高马车底座，但大臣提议发布“今年可能会发 洪水，为避免洪水漫进房屋建议各家加高门槛”的告示，门槛加高后，马车进门车底会碰到 门槛，百姓都把马车底座改高，“半年后，竟然改造完毕”，“竟然”一词表明出题人对这种方 式的态度。如果楚王下令改高马车底座，百姓心里会有抵触的情绪，现在换一种方式，取得 了意想不到的效果。 1、从楚王和大臣的角度来立意：“转换思维”“学会变通”“思变则通”“善于借力”“换一种 方式”； 2、从楚王听取大臣劝谏的角度来立意：“听取他人谏言”“善听则明”。 3、从百姓的角度来看，可以从如下角度立意：“被动与主动”“主动求变